【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

1)圖中A、B、C、D屬于______種元素的粒子;

2Dx=______;

3A、BC、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______(填序號);

4AC形成化合物的化學式是______。

【答案】3 8 B MgCl2

【解析】

在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。

1)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱。圖中AB、CD屬于3種元素的粒子;

2)同一類原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),Dx=8;

3)原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是B;

4A微粒帶2個單位的正電荷,化合物中A元素的化合價為+2價,C1個單位負電荷,化合物中C的化合價為-1價,A為鎂元素,C為氯元素,形成化合物的化學式是MgCl2。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各圖是實驗室用來制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,按下列要求填空。

(1)寫出圖中儀器②的名稱:_____。

(2)裝置A中試管口一定要略向下傾斜,其目的是_____。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并收集較純凈的氧氣,所需的發(fā)生裝置是_____(填序號,以下同),收集裝置是_____,反應(yīng)的化學方程式為_____

(4)用排水法收集氧氣,收集氧氣的最佳時間是_____

(5)實驗結(jié)束時一定要先將導管從水槽中拿出,再熄滅酒精燈,其目的是_____。

(6)已知在實驗室可用稀鹽酸(液體)和石灰石(固體)在常溫下來制取二氧化碳氣體,那么該反應(yīng)所選取的發(fā)生裝置為_____(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題。

1)甲為蒸發(fā)溶液的實驗。加熱時若不攪拌,造成的后果是_____;當觀察到_____時,停止加熱。

2)乙為通過紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。用紅熱的玻璃管引燃紅磷,實驗現(xiàn)象是:紅磷燃燒,產(chǎn)生_____,放出大量熱。實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外,還可以防止_____;實驗時若取用紅磷的量不足,對實驗的結(jié)果_____(選填“有”或“沒有”)影響。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化工廠排放的廢水中含有H2SO4CuSO4兩種污染物。為測定廢水中兩種污染物的含量,給該化工廠提供污水處理的參考,某化學小組進行了以下實驗:取該廢水100g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%NaOH溶液,測得生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:

回答下列問題(寫出計算過程):

1100g廢水中含CusO4的質(zhì)量為多少_______

2)廢水中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為多少_______?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】粒子符號周圍數(shù)字的含義隨著位置的不同而不同.請指出下列粒子符號周圍數(shù)字的含義與用化學符號表示除下列粒子.

1)兩個硫酸根離子__;(2)錳酸鉀中錳元素的化合價__;

3Mg2+2的含義__;(4N2O55的含義__

5)地殼中含量最高的金屬元素的元素名稱____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法完全正確的是

A. 決定元素和原子種類—質(zhì)子數(shù),決定元素的化學性質(zhì)——最外層電子數(shù);

B. 鐵—由分子構(gòu)成,二氧化碳—由原子構(gòu)成中的2表示鎂離子帶2個單位正電荷;

C. 氖氣的化學式—Ne2,硅的元素符號—Si,2個氮氣分子—2N2

D. 分子—化學變化中的最小粒子,原子—保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子、離子—帶電的原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用稱量法測定鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物。準確稱取5.6g鐵在充足的氧氣中燃燒后得到7.82g固體,排除其他因素可能產(chǎn)生的誤差,則實驗中得到的固體產(chǎn)物可能是( )

A. Fe3O4Fe2O3的混合物B. Fe3O4FeO的混合物

C. Fe3O4Fe的混合物D. Fe3O4、FeOFe的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知:白磷和紅磷的化學性質(zhì)相似。同學們用下圖裝置測定空氣中氧氣的含量。

①如上圖所示,在玻璃管中放入足量白磷,兩個注射器和玻璃管組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有60 mL空氣。加熱裝有白磷的玻璃管至白磷燃燒

②交替推動兩個注射器的活塞至燃著的白磷熄滅

③當注射器活塞不再移動時,讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)

。AЧ苤邪l(fā)生化學反應(yīng)的符號表達式為______

ⅱ.步驟②的目的是______。

ⅲ.步驟③中,當注射器活塞不再移動時,密閉系統(tǒng)內(nèi)氣體體積為______mL。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)。

1)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度升高。這種物質(zhì)是_____(填字母)。

A燒堿 B硝酸銨 C氯化鈉

2)甲乙丙三中固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,回答下列問題。

t1℃時,甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。

t2℃時,甲和乙的溶解度_____(填“相等”或“不相等”)。

t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____。(寫最簡比)

t3℃將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為乙_____丙(填“〉”、“〈”或“=”)。

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