【題目】在一定的條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D ，其微觀示意圖如下所示：

下列說法錯誤的是

A. B的化學(xué)式為NH3

B. 反應(yīng)前的物質(zhì)為混合物

C. 若該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則生成的C和D的質(zhì)量比為27:14

D. 若D為氧化物，反應(yīng)掉的A和B的分子個數(shù)比為5:4，D的化學(xué)式為NO2

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)圖示，B中含有一個氮原子和3個氫原子，化學(xué)式為NH3，故正確；

B、反應(yīng)前是氧氣和氨氣的混合物，故正確；

C. 根據(jù)圖示，反應(yīng)物A、B中含有氫、氧、氮元素，生成物C中含有氫元素和氧元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，若該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則D為氮氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O2

6H2O+2N2，則生成的C和D的質(zhì)量比為（6×18）：（2×24）=27:14，故正確；

D. 若D為氧化物，反應(yīng)掉的A和B的分子個數(shù)比為5:4，反應(yīng)的方程式為：5O2+4NH36H2O+xD，可知xD中含有4個N原子和4個O原子，故D的化學(xué)式為NO，故錯誤；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將12.5g石灰石樣品放到燒杯中，加入100g稀鹽酸恰好反應(yīng)，燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量為108.1g。

請計算（1）生成的CO2質(zhì)量 _______ g.

（2）所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_______（解題過程）（結(jié)果保留0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗設(shè)計不能達到目的是：( )

選項

A

B

C

D

實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/span>

證明1體積水能溶解1體積CO2

證明CO2密度大于空氣

證明通入的氣體是CO2

證明CO2能滅火

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時，小麗同學(xué)進行了圖①實驗,小芬同學(xué)進行了圖②實驗, 實驗后她們把兩支試管中殘余物倒入同一個燒杯中,杯底有藍色沉淀，上層清液無色。請你與她們一起探究并回答下列問題：

（1）圖②實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________

（2）藍色沉淀中一定含有的物質(zhì)有____________。

（3）小麗經(jīng)過分析認(rèn)為上層清液中一定含有的溶質(zhì)是________,可能含有的溶質(zhì)的有__________。

（4）為了驗證上層清液中可能含有的溶質(zhì)是否存在,小芬取少量上層清液于試管中，向其中滴加足量的試劑X，根據(jù)現(xiàn)象得出一定含有Na2CO3，則清液中一定不含 ；接著她又向其中滴中試劑Y，根據(jù)現(xiàn)象得出清液中一定含有NaOH，試劑Y可能為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。F、G是組成元素相同的兩種氣體，Q、R都是黑色固體，E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑（部分反應(yīng)條件和產(chǎn)物略去）。以下說法錯誤的是

A. 反應(yīng)④為吸熱反應(yīng)

B. D在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成A

C. 圖中涉及的物質(zhì)類別有單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽

D. 圖中反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化石燃料燃燒可產(chǎn)生SO2，最終導(dǎo)致降雨的酸性增強，下圖是形成酸雨的一條途徑，也是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的一種方法：

（1）我們把pH____5.6（填“＞”“＜”或“＝”）的降雨稱為酸雨。

（2）為減少酸雨危害，下列措施合理的有____。

A 減少汽車尾氣排放 B 禁止使用化石燃料

C 將燃煤鍋爐煙囪加高 D 開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新能源

（3）用氫氧化鈉溶液與三氧化硫反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（4）某硫酸廠化驗室用10%的氫氧化鈉溶液測定某產(chǎn)品中硫酸的質(zhì)量，共消耗氫氧化鈉溶液80g，得到中性溶液，求該產(chǎn)品中硫酸的質(zhì)量______。（根據(jù)化學(xué)方程式計算，在答題紙上寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】夏天蚊蟲比較多，時下的方法是用電蚊拍和殺蟲劑。但是，“電蚊拍+殺蟲劑＝火”！也就是說，電蚊拍一旦遇到殺蟲劑，就是火拼的節(jié)奏。如圖是實驗驗證的過程圖：將殺蟲劑噴向通電然電蚊拍，通電的電蚊拍著火了。

（1）通電的電蚊拍著火原因是_____，殺蟲劑中所含的除蟲藥物是可燃物，而“點火兇手”是_____。

（2）“空氣清新劑也類似于殺蟲劑，使用必須小心，因為成分里有多種可燃性溶劑，例如乙醇，請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____。

（3）空氣清新劑、殺蟲劑等易燃易爆的物品在家里存放和使用注意事項說法不正確的是_____。

A 不要存放在靠近火源的地方

B 避免放在高溫的地方

C 使用時，靜電產(chǎn)生的火花不可能會引起爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是（　　）

A. ：“4”表示一個甲烷分子含有四個氫原子

B. 2Na：“2”表示兩個鈉元素

C. ：“”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷

D. ：“”表示鋁元素的化合價為正三價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對比實驗、控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對比實驗不能達到目的的是（ ）

編號

A

B

C

D

實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/span>

探究氣體是否與水發(fā)生反應(yīng)

探究物質(zhì)燃燒的條件

探究生銹條件

探究對過氧化氫分解的影響

A. A B. B C. C D. D

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