【題目】已知A為黑色粉末狀固體.A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示.請回答:
(1)C物質的化學式為
(2)若B為氣體,其物質名稱為 .
(3)若D為紅色固體,A含金屬元素,反應①中A具有性(填“氧化”或“還原”).
(4)若A、B都為黑色固體,則反應①發(fā)生的化學反應方程式為: .
【答案】
(1)CO2
(2)一氧化碳
(3)氧化
(4)2CuO+C 2Cu+CO2↑
【解析】解:(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,因此C物質是二氧化碳,二氧化碳的化學式為CO2;(2)若B為氣體,其物質名稱為一氧化碳;(3)若D為紅色固體,A含金屬元素,反應①中A是氧化銅,氧化銅具有氧化性;(4)若A、B都為黑色固體,則分別是氧化銅和碳,則反應①發(fā)生的化學反應方程式為:2CuO+C 2Cu+CO2↑. 故填:CO2;一氧化碳;氧化;2CuO+C 2Cu+CO2↑.
【考點精析】利用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蒸饅頭、炸油條時常用到一種白色物質,它既能中和面粉發(fā)酵過程產生的酸,又能起發(fā)泡作用,這種白色物質是( )
A. NaOH B. Ca(OH)2 C. NaHCO3 D. NaCl
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【題目】為了減緩鐵制品的銹蝕,下列做法不當?shù)氖?/span>( )
A. 車船的表面噴涂油漆 B. 切過咸菜的菜刀直接放回原處
C. 洗凈鐵制品表面的油膜 D. 鐵制品表面鍍上一層錫
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【題目】鋼鐵的冶煉是人類文明的一個重要標志.圖1是實驗室模擬煉鐵的裝置圖.
(1)寫出圖1中A處發(fā)生的化學反應方程式:;
(2)實驗過程中通入CO質量與紅色粉末質量的關系如圖2所示.根據圖示,下列說法不正確的是;(填序號) ①a點表示開始通入CO,反應開始發(fā)生;
②b點表示通入CO一段時間后加熱,反應開始發(fā)生;
③c點表示紅色粉末已充分參加反應;
④d點表示反應結束后仍需繼續(xù)通入CO;
⑤可根據通入CO的質量計算出紅色粉末的質量.
(3)圖1裝置中的不足之處是 .
(4)該實驗煉制的鐵與工業(yè)煉制出的鐵最大的區(qū)別是 .
(5)某化學小組的同學們利用上述實驗對一份固體樣品進行了探究.通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成.他們取了7.2g固體樣品,用圖1所示的裝置重新實驗,測定的部分數(shù)據如圖3所示,則原樣品中鐵元素與氧元素的質量比是 .
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【題目】20℃時,將等質量的甲、乙兩種物體分別加入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖(a)所示,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖(b)所示,甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖(C)所示。請結合圖示判斷,下列說法錯誤的是( )
(a) (b) (c)
A.圖(a)中甲一定是飽和溶液,乙可能是飽和溶液
B.圖(b)中甲、乙兩溶液中溶質質量分數(shù)一定相等
C.圖(C)中P點表示30℃時甲乙兩物質的溶解度相等
D.圖(C)中N表示的是甲的溶解度曲線
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【題目】植物通過光合作用發(fā)生的反應CO2+H2O→葡萄糖+O2,由此推知葡萄糖( )
A. 只含碳、氫元素 B. 一定含碳、氫元素,可能含有氧元素
C. 一定含單質碳和水 D. 葡萄糖是一種單質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于分子、原子的說法正確的是( )
A. 分子一定比原子大 B. 吹脹氣球,分子間的間隔變大
C. 水結成冰,分子停止運動 D. 同種原子可以構成不同種分子
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