甲酸（HCOOH）通常是一種無色易揮發(fā)的液體，它在濃硫酸作用下易分解，反應(yīng)方程式為：HCOOH數(shù)學(xué)公式CO↑+H2O，某課外活動(dòng)小組的同學(xué)欲用該反應(yīng)來制取CO，并還原氧化鐵粉末．現(xiàn)有下列儀器或裝置供選擇：

（1）用甲酸滴入濃硫酸的方法制取CO，應(yīng)選________（填序號(hào)）裝置；
（2）用上述方法制取的CO還原氧化鐵，從開始加熱到實(shí)驗(yàn)結(jié)束，氧化鐵粉末的顏色變化為________，反應(yīng)方程式為________．
（3）在對(duì)氧化鐵粉末加熱前，為安全起見，應(yīng)進(jìn)行的一項(xiàng)重要操作是________．
（4）上述實(shí)驗(yàn)的尾氣不能直接排放到空氣中，請(qǐng)你說出一種處理尾氣的方法：________．
（5）在該制取CO的反應(yīng)中，濃硫酸所起的是________作用．

解：（1）因甲酸、濃硫酸都為液態(tài)，液夜混合，故答案為：②
（2）氧化鐵還原為鐵，故答案為：紅色變成黑色
高爐煉鐵的原理：3CO+Fe2O32Fe+3CO2
（3）加熱前要先通CO排出空氣
（4）因?yàn)橐谎趸加卸拘�、可燃性，故答案為：燃燒法、用氣球收集（填一種即可）
（5）甲酸在濃硫酸作用下易分解，結(jié)合催化劑的定義，反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變，故答案為：催化劑（本題不能按照有機(jī)化學(xué)中的脫水性來考慮）
分析：根據(jù)甲酸為液態(tài)，在濃硫酸作用下反應(yīng)生成一氧化碳，利用生成的一氧化碳還原氧化鐵．根據(jù)高爐煉鐵的原理及實(shí)驗(yàn)中的注意點(diǎn)解決問題．還要掌握催化劑的概念．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了高爐煉鐵的原理以及實(shí)驗(yàn)中的注意點(diǎn)（先通氣體后加熱，尾氣處理）和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（粉末由紅變黑），還有催化劑的概念，更高層次的考查了學(xué)生運(yùn)用信息選擇儀器解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲酸（HCOOH）是一種無色、有刺激性氣味的液體，與濃硫酸混合加熱的反應(yīng)為：HCOOH
濃H2SO4
.
△
CO↑+H2O．實(shí)驗(yàn)室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
精英家教網(wǎng)
A、甲酸生成CO的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先通入CO、后加熱CuO
C、硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體變?yōu)榧t色固體
D、硬質(zhì)玻璃管和固體的總質(zhì)量反應(yīng)后增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)裝置是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用裝置（除A外）．

Ⅰ：根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)操作體會(huì)和認(rèn)識(shí)，回答下列問題：
（1）選擇C與G或
C和E
C和E
組合成裝置可制取干燥的氧氣．
（2）選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是
塊狀或顆粒狀固體在常溫下與液體反應(yīng)
塊狀或顆粒狀固體在常溫下與液體反應(yīng)
．
（3）若用G裝置收集二氧化碳，從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)從G的
左
左
（填“左”或“右”）端通入，用來檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的操作是
用燃著的木條接近右邊的導(dǎo)管，看其是否熄滅
用燃著的木條接近右邊的導(dǎo)管，看其是否熄滅
．
（4）C裝置稍作改進(jìn)可以完成氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)方法是
撥掉橡皮塞
撥掉橡皮塞

將導(dǎo)管伸入到CuO的上方
將導(dǎo)管伸入到CuO的上方
．
Ⅱ：根據(jù)你對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解和研究，嘗試解答下列問題：
實(shí)驗(yàn)室利用裝置A，將甲酸（HCOOH）在濃硫酸的脫水作用下，制取CO，實(shí)驗(yàn)中為了使反應(yīng)速度明顯加快，常先對(duì)濃硫酸進(jìn)行預(yù)熱，再向濃硫酸中滴加甲酸．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
HCOOH
 濃硫酸 
.
 
H2O+CO↑
（5）甲酸（HCOOH）分子中碳元素的化合價(jià)為
+2
+2
．
（6）收集CO的裝置應(yīng)選用
F
F
（填序號(hào)）裝置．
（7）你認(rèn)為點(diǎn)燃CO前必須進(jìn)行的操作是
驗(yàn)純
驗(yàn)純
．
（8）你認(rèn)為與制取H2相比，制取CO的實(shí)驗(yàn)要注意
防止CO泄漏污染環(huán)境
防止CO泄漏污染環(huán)境
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下甲酸（HCOOH）是一種無色、有刺激性氣味的液體，與濃硫酸混合加熱的反應(yīng)為：HCOOH
 濃H2SO4 
.
△
CO↑+H2O．實(shí)驗(yàn)室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO．下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?深圳）己知螞蟻分泌的蟻酸主要成分是甲酸（HCOOH），其在濃硫酸作用下受熱分解生成水和一氧化碳，化學(xué)方程式是：
HCOOH
 濃硫酸 
.
△
CO↑+H2O
某�？茖W(xué)興趣小組為證明生成物成分，進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)完成下列各題：

（1）將甲酸分解反應(yīng)后生成的氣體，通入裝有無水硫酸銅的U形管中，根據(jù)無水硫酸銅顏色由白色變成
藍(lán)
藍(lán)
色，可推測(cè)生成物中含有水．
（2）圖是實(shí)驗(yàn)的部分裝置，寫出“f”儀器名稱
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
．
（3）按照正確的連接順序，B 裝置中的
c
c
 （填b或c ）接口應(yīng)連接到a上．
（4）他們看到A 裝置中黑色粉末變紅色，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式為
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
．
（5）將A 中反應(yīng)生成的氣體通入裝有澄清石灰水溶液的B 裝置中，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
由步驟（4）（5）可證明甲酸分解生成物中含有一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)裝置是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用裝置（除A外）

Ⅰ：根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)作體會(huì)和認(rèn)識(shí)，回下列問題：
（1）選擇C與G或
CE
CE
組合成裝置可制取干燥的氧氣．
（2）選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是
塊狀或顆粒狀固體在常溫下與液體反應(yīng)
塊狀或顆粒狀固體在常溫下與液體反應(yīng)
．
（3）若用G裝置收集二氧化碳，從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)從G的
左
左
（填“左”或“右”）端通入，用來檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是
用燃著的木條接近右邊的導(dǎo)管，看其是否熄滅
用燃著的木條接近右邊的導(dǎo)管，看其是否熄滅
．
（4）C裝置稍作改進(jìn)可以完成木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)方法是
撥掉橡皮塞；將導(dǎo)管伸入到CuO的上方
撥掉橡皮塞；將導(dǎo)管伸入到CuO的上方
．
Ⅱ：根據(jù)你對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解和研究，嘗試解答下列問題：實(shí)驗(yàn)室利用裝置A，將甲酸（HCOOH）在濃硫酸的脫水作用下，制取CO，實(shí)驗(yàn)中為了使反應(yīng)速度明顯加快，常先對(duì)濃硫酸進(jìn)行預(yù)熱，再向濃硫酸中滴加甲酸．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCOOH
 濃硫酸 
.
 
H2O+CO↑
（5）收集CO的裝置應(yīng)選用
F
F
（填序號(hào)）裝置．
（6）你認(rèn)為點(diǎn)燃CO前必須進(jìn)行的操作是
驗(yàn)純
驗(yàn)純
．

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