【題目】下列化石燃料加工方法中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 石油分餾出汽油煤油等B. 煤的焦化
C. 煤的氣化D. 煤的液化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一無色溶液滴入幾滴無色酚酞試液,溶液變紅,這說明該溶液是( 。
A. 堿性溶液B. 酸性溶液
C. pH小于7 溶液D. pH=7的溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類最寶貴的自然資源,依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 , 通電一段時(shí)間后,試管a收集到的氣體是 , 正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是 . 但在實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)中略小于該值.針對(duì)這一現(xiàn)象推測(cè)原因,你認(rèn)為可取的是
A、生成氧氣一端的裝置氣密性不好
B、相同條件下,在水中溶解的氧氣比氫氣稍多
C、連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化,消耗了一部分氧氣
D.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功
(2)小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水.其實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示,回答下列問題.
①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行操作①的名稱是;該操作中用到的玻璃儀器有若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是 .
②操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是 , 該過程主要是變化
③操作③是消毒殺菌,這過程主要是變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的用途不正確的是
A. 生石灰——治療胃酸過多B. 焊錫——焊接金屬
C. 硫酸鉀——用作鉀肥D. 氮?dú)?/span>——可用作保護(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究. 實(shí)驗(yàn)1 驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng).
進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)中,能證明酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)的現(xiàn)象
是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
實(shí)驗(yàn)2 證明酸與堿反應(yīng)有水生成.
查閱資料:變色硅膠吸水后由藍(lán)色變紅色;無水醋酸常溫下為無色液體;無水醋酸和氫氧化鈉固體混合后生成醋酸鈉和水.
實(shí)驗(yàn)探究:如圖2所示,分別往4支試管中裝入對(duì)應(yīng)的試劑,迅速塞緊橡膠塞.實(shí)驗(yàn)過程中,A、B和C試管中均無明顯現(xiàn)象.
②迅速塞緊橡膠塞的目的是避免空氣中的對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾.
③設(shè)置A、B、C實(shí)驗(yàn)的目的是 .
④能證明酸與堿反應(yīng)有水生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是
A. 氧氣可用于煉鋼:氧氣具有可燃性
B. 濃硫酸做干燥劑:濃硫酸具有吸水性
C. 二氧化碳可用于滅火:二氧化碳密度大于空氣且不能燃燒也不支持燃燒
D. 氫氧化鋁可用于治療胃酸過多癥:氫氧化鋁可與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,傷亡事故多是由于缺乏科學(xué)常識(shí)造成的,下列預(yù)防措施中正確的是
A. 電器著火時(shí),先用水滅火,再切斷電源
B. 火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)煙霧較濃時(shí),應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面撤離
C. 做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),濃氫氧化鈉溶液不慎沾在皮膚上,先用水沖洗,再涂上稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】噴墨打印機(jī)的工作原理是:將溶解在打印墨水(pH7.5~9.0)中的染料噴到打印紙(pH4.5~6.5)上,形成不溶于水的固體.下列有關(guān)敘述正確的是
A. 打印墨水偏酸性B. 打印墨水顯中性C. 打印紙偏酸性D. 打印紙偏堿性
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