【題目】為增大二氧化碳的溶解度,可采用的方法是
A.增加溶劑 B.升高溫度并降低壓強 C.減少溶劑 D.降低溫度并增大壓強
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中,①是鈉元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結構示意圖。
試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為 ;
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是 (寫字母編號);
(3)A和B兩種粒子的 相同,所以它們有相似的化學性質;
在化學反應中它們容易 (填“得到”或“失去”)電子;
(4)C所表示的粒子是 (填“原子”或“離子”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關能源的敘述正確的是
A石油是一種可再生資源
B人類需要的能量都是由化學反應產生的
C目前沒有大量氫能源,是由于氫氣的制取成本高,貯存困難
D大量使用化石能源會造成大氣污染,因此應該停止化石能源的開采和利用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的兩個實驗能驗證水的組成.
(1)圖1所示實驗中,觀察到的現(xiàn)象是 .
(2)圖2所示實驗,接通直流電源一段時間后,玻璃管b內產生的氣體是 ,該管內產生約10mL氣體時,玻璃管a內產生約 mL氣體.
(3)上述實驗說明水是由 組成的.
(4)電解水的實驗中,在電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強導電性,不發(fā)生反應).在實驗過程中,觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈 (填“酸”“堿”或“中”)性.電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,說明電解時管a電極附近的溶液呈 (填“酸”“堿”或“中”)性.
(5)若取36g質量分數(shù)為1%的硫酸鈉溶液進行電解,消耗了6g水,則電解后硫酸鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為 .
(6)電解水的實驗中,若水中加入少量硫酸以增強導電性,硫酸不發(fā)生反應,則電解后溶液的pH (填“增大”“減小”或“不變”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組為研究酸的化學性質,他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的試管中,觀察到黑色粉末全部溶解,溶液呈 色,該反應的化學方程式為 .為進一步確定反應后所得溶液中的溶質成分,他們進行了以下實驗探究.
【提出猜想】猜想一: ;猜想二:H2SO4和CuSO4
【資料查詢】CuSO4溶液呈弱酸性,加入Zn粒時有極少量的氣體產生.
【實驗探究】為了驗證猜想,該興趣小組的同學設計了如下實驗方案.
方案﹣:取所得溶液少許于試管中,滴入石蕊試液,振蕩,若觀察到溶液顯紅色,則猜想二正確.
方案二:取所得溶液少許于另一支試管中,加入足量Zn粒,若觀察到產生大量氣體、 等現(xiàn)象,則猜想二正確.
【討論交流】A、經過討論,大家一致認為方案一是錯誤的,其理由是 .
B、要使由H2SO4和CuSO4組成的混合溶液中的溶質只有CuSO4,可向其中加入過量的 (填序號).
a、CuO b.Cu(OH)2 c、Cu d.Cu(NO3)2
【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成.上述小組同學又進行了如下實驗:取124.5g該混合溶液于燒杯中,然后將120gNaOH溶液分六次加入其中,毎次充分反應后稱量所得溶液的質量,所測數(shù)據如下表所示.
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入NaOH溶液的質量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
反應后溶液的質量/g | 144.5 | 164.5 | 179.6 | 189 8 | 200 | 220 |
每次產生沉淀的質量/g | 0 | 0 | m | n | 9.8 | 0 |
計算:
(1)上述表格中產生沉淀的質量:m= ,n= .
(2)所加NaOH溶液中溶質的質量分數(shù).
(3)第5次加入NaOH溶液充分反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國化學家傅鷹教授有一句名言“科學只給我們知識,而歷史卻給我們智慧”在化學學習中,了解知識的發(fā)展歷程,可以促進我們正確理解科學本質。
(1)我國西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載,期中蘊涵的濕法冶銅原理為 (用化學方程式表示)。
(2)火藥起源于唐朝。為使煙火產生耀眼的白光,可在其火藥中加入 (填一種金屬名稱)。
(3)十八世紀,化學家們研究發(fā)現(xiàn)某些金屬與酸反應能生成一種氣體,該氣體被喻為“會制造水的物質”,對上述反應原理的認識加快了推翻燃素學說的進程。該氣體在空氣中燃燒制造水的化學方程式是 。
(4)現(xiàn)代以來,人們對金屬的認識不斷深入,助推多種新材料的研制與使用。2017年5月5日我國首架試飛成功的大型客機C919使用了多種新材料,其中有鋰鋁合金,在飛機制造中使用該材料說明其具有的有點有 (填序號)。
①硬度大 ②密度小 ③易導電 ④耐腐蝕
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用下列物質的序號填空:
①石墨②熟石灰③氯化鈉④明礬⑤氮氣
(1)可用于凈水的是 ;
(2)具有優(yōu)良的導電性,可作電極材料的是 ;
(3)充入食品包裝袋中可以防腐的氣體單質是 ;
(4)可用于改良酸性土壤的是 ;
(5)用于配制生理鹽水的是 。
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