7．下表是某同學(xué)用兩種方法區(qū)分物質(zhì)的情況，其中兩種方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)需要鑒別的物質(zhì)方法和所加試劑
方法一方法二
A碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液滴加紫色石蕊溶液滴加氯化鋇溶液
B羊毛和錦綸取樣品點(diǎn)燃聞氣味觀察顏色
C氧化銅和木炭粉觀察顏色分別在空氣中點(diǎn)燃
D碳銨和磷礦粉聞氣味加入足量水
A．AB．BC．CD．D

分析 鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別；本題可選用排除法，即只要有一種方法不能鑒別，即可排除該選項(xiàng)．

解答 解：A、石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液均顯堿性，均能使石蕊溶液變藍(lán)色，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、羊毛和錦綸的顏色相同，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氧化銅和木炭粉都是黑色固體，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、碳銨易分解產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣，磷礦粉不分解，聞氣味可以鑒別；磷礦粉是灰白色的，碳銨是白色晶體，用觀察顏色，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別；故選項(xiàng)正確．
故選項(xiàng)為：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別，在做此類(lèi)題時(shí)選用的試劑和方法要能夠出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能將被鑒別的物質(zhì)鑒別出來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．有關(guān)化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此化學(xué)方程式的讀法為磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成了五氧化二磷
B．反應(yīng)物均是單質(zhì)
C．各物質(zhì)的質(zhì)量比為4：5：2
D．生成物是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)的是（　　）
A．煤氣和Fe2O3反應(yīng)得到FeB．Fe與稀硫酸反應(yīng)得到H2
C．H2與CuO反應(yīng)得到CuD．Mg與稀鹽酸反應(yīng)得到H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．將4.6g的某物質(zhì)在空氣中完全燃燒后生成8.8gCO2和5.4gH2O，則該物質(zhì)可能是下列中的（　　）
A．CH4B．C2H4C．C2H5D．C2H5OH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列結(jié)構(gòu)示意圖表示元素周期表中同一族的原子的是（　�。�
A．①③B．③④C．①②D．②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．“北大荒老豆腐”現(xiàn)在被越來(lái)越多的人所熟知，豆腐食用后能為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)，生產(chǎn)豆腐的主要原料為大豆，而種植大豆這種植物很少施加氮肥，其原因是含有根瘤菌的豆科植物能把空氣中的氮轉(zhuǎn)化成含氮化合物而吸收；大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中常需要施加一些含鉀元素的物質(zhì)，如草木灰，請(qǐng)寫(xiě)出其主要成分的化學(xué)式K2CO3，鉀肥的作用為保證各種新陳代謝的順利進(jìn)行，促進(jìn)植物生長(zhǎng)，增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力．俗語(yǔ)說(shuō)“鹵水點(diǎn)豆腐，一物降一物”，鹵水的成分之一為MgSO4，也被稱(chēng)為“瀉鹽”，人誤服BaCO3后可服用“瀉鹽”解毒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓，反應(yīng)前硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．2013年4月16日，復(fù)旦大學(xué)2010級(jí)碩士研究生黃洋，飲水中毒經(jīng)搶救無(wú)效去世．經(jīng)檢測(cè)水中含有“N-二甲基亞硝胺”成分，系室友投毒．N-二甲基亞硝胺，化學(xué)分子式為C2H6N2O，密度和水差不多，性狀也較為穩(wěn)定，是一種高毒性的化合物，會(huì)引起肝臟等器官急性損傷、衰竭，人體攝入不高的劑量就會(huì)致命．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．N-二甲基亞硝胺中碳與氫元素質(zhì)量比是1：3
B．N-二甲基亞硝胺，密度和水差不多，性狀較穩(wěn)定，具有高毒性，這屬于物理性質(zhì)
C．1個(gè)N-二甲基亞硝胺分子中共有11個(gè)原子
D．N-二甲基亞硝胺進(jìn)入人體到肝臟，需要進(jìn)出心臟4次

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．打開(kāi)濃鹽酸瓶口，看到大量的白煙
B．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C．硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的二氧化硫
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)采用了如圖所示裝置：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣．
（1）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式氧氣+銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅．
（2）小強(qiáng)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL22mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)＜ 2l%（填“＞”、“=”、“＜”）．造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是②③．（填序號(hào)）
①裝置漏氣②讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫；③加入銅絲量太少；④加入銅絲量太多．

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