【題目】下列圖像關(guān)系合理的是（　�。�

A.向一定量稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液

B.甲烷和足量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)

C.往Na2SO4和HC1的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液

D.向一定量飽和的石灰水中加氧化鈣

【答案】B

【解析】

A、向一定量稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液，稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，加入氫氧化鈉溶液前，稀鹽酸中含有水，一開始水的質(zhì)量不可能為0，圖像與事實(shí)不相符；

B、甲烷和足量的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2 CO2+2H2O，根據(jù)化學(xué)方程式可知，容器內(nèi)分子總數(shù)不變，圖像與事實(shí)相符；

C、硫酸鈉與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇白色沉淀，一開始就產(chǎn)生沉淀，圖像與事實(shí)不相符；

D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶劑質(zhì)量減少，有氫氧化鈣析出，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，圖像與事實(shí)不相符。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

（1）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由_____（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。

（2）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

燃燒時(shí)溫度/℃

石蠟

50-70

300-550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其_____（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)” ）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。通過(guò)上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比，由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，_____（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。

（3）根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)推測(cè)硫沸點(diǎn)_____硫燃燒時(shí)的溫度（填“>”或 “<”或“=”）。由此可知，氣態(tài)物質(zhì)燃燒一般有火焰，但木材燃燒也出現(xiàn)了火焰，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自主研發(fā)和生產(chǎn)的國(guó)產(chǎn)C919大型客機(jī)首架機(jī)進(jìn)入首飛階段。部分機(jī)身采用了新型的鋁鋰合金，這種材料具有較高的強(qiáng)度和適宜的延展性。

(1)鋁鋰合金屬于____(填“純凈物”或“混合物”)。鋁鋰合金的硬度要____(填“高于”或“低于”)組成它的成分金屬。這種材料具有較高的強(qiáng)度和適宜的延展性，屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

(2)鋰元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____(填“得到”或“失去”)最外層電子，所形成的離子符號(hào)為_____。

(3)鋁具有很好的抗腐蝕性能，用化學(xué)方程式表示其原理為_____，該反應(yīng)的基本類型為____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源利用與開發(fā)是當(dāng)今社會(huì)日益關(guān)注的熱點(diǎn)之一，人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源，人類利用的能源主要來(lái)自化石燃料。

（1）在生活中經(jīng)常使用的燃料有____、煤和天然氣，這些常稱為“化石燃料”，都屬于___（填“可再生”或“不可再生”）能源。液化石油氣是石油化工的一種副產(chǎn)品，主要成分是丙烷、丁烷、丙烯等，丙烷化學(xué)式為C3H8，則丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_______________。

（2）用來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車、飛機(jī)和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點(diǎn)范圍分餾出來(lái)的汽油、航空煤油、柴油等，則石油分餾的過(guò)程屬________（填“化學(xué)”或“物理”）變化。石油的主要含有碳、氫元素，則完全燃燒的產(chǎn)物是________（化學(xué)式，下同），同時(shí)含有少量的硫、氮等元素，直接燃燒時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為空氣污染物有___________。

（3）在汽油中加入適量乙醇就可得到車用乙醇汽油。關(guān)于乙醇汽油說(shuō)法中不正確的是_____（填序號(hào)）

A乙醇屬于可再生性能源 B乙醇汽油不能用作汽車燃料

C使用乙醇汽油可減少大氣污染 D使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧化鋅為白色粉末，可用于濕疹、癬等皮膚病的治療。用工業(yè)氧化鋅(含有FeO、CuO雜質(zhì))生產(chǎn)純氧化鋅的流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出浸出液中的陽(yáng)離子：______；

（2）步驟②中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng)，都屬于______（填基本反應(yīng)類型）。

（3）從除雜原理分析，步驟②中得到的濾渣含有的金屬有______種。

（4）步驟③操作I中用到的玻璃容器為_______（填儀器名稱）。

（5）已知步驟④中發(fā)生分解反應(yīng)，寫出有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小蘭用圖示裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶（甲）中注入過(guò)量的NaOH溶液，振蕩集氣瓶后打開止水夾. （不考慮微溶物）

（1）向甲中注入NaOH溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

（2）打開止水夾后觀察到：_____。上述現(xiàn)象證明CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（3）反應(yīng)后將甲中混合物過(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液。

小蘭欲探究無(wú)色濾液中的溶質(zhì)成分：小蘭分析得出無(wú)色濾液中一定含_____ 。（填化學(xué)式）

[提出問(wèn)題]無(wú)色濾液中還含有哪些溶質(zhì)？

[做出猜想]①Na2CO3 ②CaCl2； ③CaCl2和Na2CO3； ④無(wú)其他溶質(zhì)。

小蘭認(rèn)為猜想_____一定不正確。（填序號(hào)）

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

I.取少量濾液于試管中，滴加少量_____溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想④成立

Ⅱ.另取少量濾液于試管中，滴加足量稀鹽酸

無(wú)明顯現(xiàn)象

[實(shí)驗(yàn)交流]

小梅將步驟II中鹽酸由“足量”改為“少量”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，沒有觀察到氣泡（其他步驟和現(xiàn)象不變），小梅認(rèn)為猜想④成立，小梅的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歷害了我的國(guó)！歷害了復(fù)興號(hào)！復(fù)興號(hào)動(dòng)車組列車（如下圖）是由中國(guó)鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車組列車。

（1）列車?yán)锰蓟迮c接觸網(wǎng)接觸來(lái)獲取電。碳滑板通常用石墨制成，是因?yàn)槭哂?/span>__________性；石墨在常溫下，受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化，說(shuō)明其化學(xué)性質(zhì)_______________。

（2）制造列車的材料有：鋁合金、不銹鋼、高強(qiáng)度鋼、高分子材料等。鋁合金的硬度比純鋁的硬度_____________；在空氣中，鋁制品耐腐蝕的原因是__________________。

（3）列車軌道建設(shè)中常用鋁和氧化鐵（化學(xué)式為Fe2O3）在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對(duì)鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是 a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）點(diǎn) P 表示____________；

（2）要使 M 點(diǎn)的 c 溶液變成 N 點(diǎn)的 Cc溶液，可采取的一種措施是__________；

（3）當(dāng) a 中含有少量的 b，要得到純凈的 a，可采用的方法是_____________；

（4）t2℃時(shí)，等質(zhì)量的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃時(shí)，三種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序_________；

（5）t2℃時(shí)，75g a 物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃，析出 a 物質(zhì)____________g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常用二氧化氯（化學(xué)式為ClO2）作消毒劑。二氧化氯在常溫下是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體，在11℃以下為紅色液體，易溶于水。見光易分解。請(qǐng)你回答：

（1）二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)是______，物理性質(zhì)是______（各寫一條）；

（2）二氧化氯（ClO2）是一種高效的消毒劑，一個(gè)二氧化氯分子是由_____________構(gòu)成的。其中氯元素和氧元素的質(zhì)量比為______________。

（3）我國(guó)已成功研制出制取二氧化氯的新方法，其反應(yīng)原理就是將亞氯酸鈉與氯氣（Cl2）反應(yīng)，生成二氧化氯和氯化鈉。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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