【題目】2020 年中國水周的主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。下列有關(guān)水和溶液的敘述中，不正確的是（ ）

A.生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B.生活中用含洗潔精的水清洗油污利用了乳化作用

C.電解水生成的氫氣和氧氣的體積比為 2∶1

D.飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【答案】D

【解析】

A、生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫多的為軟水，泡沫少的是硬水，說法正確；

B、生活中用含洗潔精的水清洗油污利用了乳化作用，將大分子團(tuán)油滴分成小分子團(tuán)，說法正確；

C、根據(jù)可知，電解水生成的氫氣和氧氣的體積比為 2∶1，說法正確；

D、選項(xiàng)沒有說明溶液是否飽和、溫度等信息，則飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，說法錯誤。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2005年給我們留下了許多深刻的記憶．10月中旬，世界上海拔最高、線路最長，穿越凍土里程也最長的高原鐵路–青藏鐵路全線鋪通；11月13日，中國石油吉化公司雙苯廠苯胺裝置發(fā)生爆炸，造成松花江水體嚴(yán)重污染；11月17日，神六載人航天“多人多天”飛行圓滿成功．關(guān)于上述事實(shí)，下列說法不正確有是（ ）

A.在運(yùn)送飛船的火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)肼和液態(tài)雙氧水，當(dāng)它們混合反應(yīng)時，即產(chǎn)生大量的氮?dú)狻⒍趸己退魵�，并放出大量的�?/span>

B.化學(xué)給人類帶來災(zāi)難，應(yīng)取締所有的化工廠

C.用于制造鋼軌的合金材料–高錳鋼，具有很好的韌性和耐磨性

D.盡管青藏高原氣候寒冷、空氣稀薄，在選擇鋼軌時仍要注意鋼材的防銹功能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化經(jīng)固

體，并得到氯化鉀溶液200g。

加熱時間/min

0

t1

t2

t3

固體質(zhì)量/g

26.0

23.4

16.4

16.4

請計(jì)算：

（1）共制得氧氣______g。

（2）所得氯化鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石灰石是我省的主要礦產(chǎn)之一．學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)

1

2

3

4

加入樣品的質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成的CO2質(zhì)量/g

1.76

3.52

4.4

m

（1）哪幾次反應(yīng)中碳酸鈣有剩余？_______

（2）上表中m的值為？_______

（3）試計(jì)算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）碳的單質(zhì)有多種，具有如圖結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，物理性質(zhì)差異大的原因是：________；

（2）上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點(diǎn)主要是降低了________氣體的排放；

（3）和都是含碳的氧化物，由于一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同，所以其化學(xué)性質(zhì)不同，例如________（答一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高純氧化鐵（Fe2O3）又稱“引火鐵”，可作催化劑，在現(xiàn)代工業(yè)上有廣泛應(yīng)用前景。以下是用赤鐵礦（含少量 SiO2 等雜質(zhì)）為原料，制備高純氧化鐵的生產(chǎn)流程示意圖。

已知：氨水呈堿性（主要成分NH3·H2O是一種堿）；(NH4)2CO3溶液呈堿性，40℃以上易分解。

（1）寫出高溫時赤鐵礦中的Fe2O3 與 CO 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）①和②處的操作是_____，這個操作中玻璃棒的作用是_____。

（3）加入(NH4)2CO3 后，該反應(yīng)必須控制的條件是_____；(NH4)2CO3與FeSO4 發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)而生成FeCO3，則②處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）用蒸餾水洗滌FeCO3 的目的是除去表面附著的雜質(zhì)，洗滌干凈的標(biāo)志是：取最后一次洗滌液，向其中加入適量的 BaCl2 溶液，無_____（填現(xiàn)象）產(chǎn)生，即為洗滌干凈。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明，人體攝入酸性食物過多會造成酸性體質(zhì)，酸性體質(zhì)是百病之源．酸性食物和堿性食物是根據(jù)食物在人體內(nèi)消化后終端產(chǎn)物的酸堿性來劃分的，而不是食物本身的酸堿性．通常，富含S、Cl、P、N等非金屬元素的食物進(jìn)入體內(nèi)，通過轉(zhuǎn)化后會產(chǎn)生酸性物質(zhì)，而富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等金屬元素的食物進(jìn)入體內(nèi)，通過轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生堿性物質(zhì)．在一次聚會上，大家針對葡萄酒是酸性食物還是堿性食物的問題，進(jìn)行了熱烈的討論．李叔叔說：喝葡萄酒對身體有利，因?yàn)槲衣犝f葡萄酒本身是堿性的，而且是強(qiáng)堿性的．宋叔叔認(rèn)為：葡萄酒本身不可能呈堿性，而應(yīng)該呈微弱的酸性，但葡萄酒屬于堿性食物．聚會結(jié)束后，小玲同學(xué)查閱文獻(xiàn)資料，獲得下列信息：

I．制造葡萄酒的原料葡萄中富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等元素．

II．葡萄酒的釀制原理是利用野生酵母分解葡萄汁中的葡萄糖，最終轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳．

針對上述討論和提供的信息，請你回答下列問題．

(1)在上述金屬元素中，屬于人體中常量元素的有________．

(2)從科學(xué)探究的角度，李叔叔關(guān)于葡萄酒究竟是呈酸性還是呈堿性的認(rèn)識方法是否正確____；請說明理由________．

(3)如果讓你通過實(shí)驗(yàn)給葡萄酒的酸堿性下一個結(jié)論，其實(shí)驗(yàn)方法是________；

(4)II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

(5)根據(jù)II中葡萄酒的釀制原理，宋叔叔認(rèn)定葡萄酒本身應(yīng)該呈微弱的酸性，其原因是(用化學(xué)方程式表示)________．

(6)湖南衛(wèi)視節(jié)目，提出如何鑒別真假葡萄酒，原理是：真葡萄酒制作過程中，用的葡萄含有花青素，這是一種與酸堿指示劑紫色石蕊一樣的物質(zhì)，所以鑒別真假葡萄酒可用家庭中的（___）

A 白醋 B 食鹽 C 中性味精 D 面粉

(7)葡萄樹受到病菌的侵害時，常噴灑波爾多液，配置波爾多液時，不能用鐵制容器，請用化學(xué)方程式表示其原因________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物R和氧氣置于完全封閉的容器中引燃，充分反應(yīng)后，生成二氧化碳和水。實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如下表：

R

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

51

96

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

x

0

88

54

下列說法中不正確的是（）

A．x的值為5

B．R物質(zhì)中只含有碳、氫元素

C．R物質(zhì)中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為4∶1

D．反應(yīng)生成的二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2∶3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木炭與氧化銅、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖所示，下列說法不正確的是 (　 　)

A.一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中A的作用是尾氣處理

B.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中，木炭、一氧化碳都體現(xiàn)了還原性

C.兩個實(shí)驗(yàn)中都可以觀察到黑色固體變紅

D.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

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