【題目】用KMnO4、KClO3、H2O2三種物質都可制得氧氣,說明這三種物質的組成中都含有( )
A. 氧元素 B. 氧化物 C. 氧分子 D. 氧原子
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【題目】將40mL水與40mL酒精混合,所得溶液體積小于80mL.下列對此現(xiàn)象的解釋最合理的是( )
A.分子間是有間隔的 B.分子是由原子構成的
C.分子的質量和體積都很小 D.分子總是在不斷運動
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【題目】下列有關敘述正確的是()
A. 二氧化硫是由硫和氧氣組成的 B. 水分子由氫元素和氧元素組成的
C. 銅是由銅分子構成的 D. 保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子
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【題目】物質的用途與性質密切相關。下列說法正確的是
A.小蘇打能作發(fā)酵粉,是因為小蘇打能與面粉反應
B.洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因為油污能溶于洗潔精
C.濃硫酸可用作干燥劑,是因為濃硫酸具有吸水性
D.液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性
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【題目】某同學為了研究竹子里面氣體的成分,做了一個實驗。
(1)他先將竹子浸在水里,鉆個小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用_______法(填實驗室常用的一種集氣方法)收集到了甲、乙兩瓶氣體。
(2)將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中(如圖所示),用放大鏡聚焦,使紅磷燃燒,瓶內充滿了白煙一冷卻至室溫后,將甲瓶倒放在水中,松開夾子,結果流入的水約占甲瓶容積的1/10。這說明竹子里的氣體中肯定含有_______。
(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說明竹子里的氣體中肯定含有_______。
(4)那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢?于是,他又用空氣重復了上述實驗。相比較后得出的結論是____________________________。
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【題目】若將50g18%的NaOH溶液與50g18%的鹽酸混和,下列敘述正確的是
A. 混合溶液的pH=7 B. 混合溶液中生成物的溶質質量分數仍為18%
C. 溶液混合前后的溫度不變 D. 混合溶液的質量為100g
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【題目】下列是關于氧氣和二氧化碳實驗室制取的實驗,請回答下列問題:
(1)①A儀器的名稱是_____;
②將實驗室高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖補充完整.
③確定該實驗選擇如圖所示的發(fā)生裝置,主要是考慮反應物的狀態(tài)和_____這兩個因素.
(2)①實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,發(fā)生反應的化學方程式為_____;
②為驗證二氧化碳已經集滿,要將_____放_____(均填字母).
a.帶火星的木條 b.燃著的木條 c.集氣瓶內 d.集氣瓶口
(3)停止加熱時,應先將導管移出水面,后熄滅酒精燈,否則停止加熱后試管內①_____
_____,且不再產生氣體,從而使試管內氣體量減少,氣壓②_____(選填“變大”或“變小”),可能會使水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂.
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【題目】我國在2017年“世界環(huán)境日”(6月5日)確定的主題是“綠水青山,就是金山銀山”.華雪與同學們積極參加了這一主題的活動,在老師的指導下,他們對一造紙廠排放的污水進行檢測,發(fā)現(xiàn)其主要的污染物為NaOH.為了測定污水中NaOH的含量,他們首先把溶質質量分數為98%(密度1.84g/cm3)的濃硫酸20g,稀釋為質量分數為10%的硫酸;然后取80g污水于燒杯中,逐滴加入10%的硫酸至49g時恰好完全反應(假定污水中的其它成分不與硫酸反應).請計算:
(1)把20g上述濃硫酸稀釋為質量分數為10%的硫酸,需要水的質量是______g.
(2)污水中所含NaOH的質量分數是___________?(寫出計算過程)
(3)取80g該污水于燒杯中放置幾天后,若其中的氫氧化鈉全部轉化為碳酸鈉.則此時應逐滴加入10%的硫酸______克才能使碳酸鈉恰好完全變成硫酸鈉.
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