【題目】NaCl、KNO3兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是:
A. KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B. 將兩種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃,析出KNO3最多
C. 使NaCl從其飽和溶液中析出,最好采用蒸發(fā)溶劑的方法
D. 20℃時(shí),30gNaCl加入到50g水中充分溶解,所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】沖洗照片時(shí),需將底片浸泡在大蘇打(Na2S2O3)溶液中,使影像固定下來,這一過程叫“定影”。大蘇打中硫元素的化合價(jià)為( )
A.0 B. +2 C. +4 D. +6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①液氧 ②氧化銅 ③二氧化硫 ④水銀 ⑤高錳酸鉀 ⑥汽水幾種物質(zhì)。其中:(1)屬于混合物的是(填序號,下同) ;(2)屬于單質(zhì)的是 ;(3)屬于化合物的是 ;(4)屬于氧化物的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是( )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 操作或所用試劑 | |
A | 比較鋁和銅的硬度 | 相互刻畫 |
B | 區(qū)別食鹽水和鹽酸 | 滴加酚酞溶液 |
C | 除去鐵粉中混有的銀粉 | 加足量稀鹽酸溶解后過濾 |
D | 硬水軟化 | 加肥皂水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A為暗紫色晶體,B為白色晶體,C為黑色固體,D為淡黃色粉末,E為暗紅色粉末,將A加熱或?qū)與C混合加熱,都有無色氣體M生成;D與M反應(yīng)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰,生成一種具有刺激性氣味的氣體F;E在M中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙,生成一種白色固體J,根據(jù)以上事實(shí)確定各物質(zhì)的名稱: A____________、B_____________、C__________ 、D __________、J_______________。
所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有___________個(gè),寫出它們的符號表達(dá)式:___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在完成鐵與硫酸銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,欲從廢液(含硫酸銅和硫酸亞鐵)中回收金屬銅,并得到硫酸亞鐵,其設(shè)計(jì)的流程如下:
(1)操作a的名稱是_____________。
(2)操作a、 b和c中都需要用到的玻璃儀器是____________________,其在操作c中的作用是___________________。
(3)寫出流程中固體的成分是__________________(寫化學(xué)式),寫出加入過量A時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
1.掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理、裝置與操作方法。
2.練習(xí)實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體。
3.加深對二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識。
【實(shí)驗(yàn)用品】
大理石(或石灰石)、稀鹽酸(1∶2)、澄清石灰水、紫色石蕊試液、蠟燭、木條、蒸餾水、火柴。
燒杯、集氣瓶、量筒、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、單孔橡膠塞、鐵架臺(帶鐵夾)、試管、試管夾、玻璃片、酒精燈。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
制取二氧化碳
(1)按上圖連接裝置并檢查裝置的氣密性
將導(dǎo)氣管的一端浸入水中,用手緊握試管,若觀察到____________,說明該裝置的氣密性較好。
(2)裝藥品
先在試管里放入幾小塊大理石,然后注入15 mL稀鹽酸,立即用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞住試管,觀察到的現(xiàn)象為____________________________。
(3)收集氣體并驗(yàn)滿
用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,過一會兒,將燃著的木條放在__________,若木條熄滅,說明已收集滿二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在CO和CO2 的混合氣體中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%,將10g混合氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀
A.2.8g B.10g C.5g D.4.4g
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