【題目】下面是小軍同學用連線的方式對一些知識進行歸納的情況，其中正確的是（ ）

A．現(xiàn)象與解釋：熱脹冷縮——分子大小改變

B．元素與人體健康：人體缺氟——易產(chǎn)生齲齒

C．實驗操作與安全：稀釋濃硫酸——把水倒入濃硫酸里

D．環(huán)境問題與相關物質(zhì)：溫室效應——SO2

【答案】B

【解析】

試題分析∶A．現(xiàn)象與解釋：熱脹冷縮——分子間隔大小改變，故A錯誤。B．元素與人體健康：人體缺氟——易產(chǎn)生齲齒，故B正確。C．實驗操作與安全：稀釋濃硫酸——把水倒入濃硫酸倒入水里，故C錯誤。D．環(huán)境問題與相關物質(zhì)：溫室效應——CO2故D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體健康離不開化學．下列敘述正確的是（ ）

A．鐵、鋅、氧是人體所需的微量元素

B．健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是0.9～1.5

C．香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì)，吸煙有害健康

D．為預防甲狀腺腫大，應在食鹽中添加大量的碘元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2011年被第63屆聯(lián)合國大會定為“國際化學年”．聯(lián)合國教科文組織指出，化學在開發(fā)可替代能源、保護環(huán)境等方面起到了重要作用．下列措施，不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是（ ）

A．開發(fā)太陽能、風能

B．推行“限塑令”

C．推廣乙醇汽油

D．焚燒秸稈

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列溶液暴露在空氣中，可以使溶液質(zhì)量增大的是（ ）

A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．蔗糖溶液 D．飽和食鹽水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，請你按要求回答下列問題．

（1）廚房中的下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是 ．

A．蔗糖 B．食鹽 C．面粉 D．味精

（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，是因為洗滌劑具有 功能．

（3）森林火災時，�？撤ヌ幰粭l隔離帶的目的是 ．

（4）在農(nóng)村廣泛使用沼氣（主要成分是CH4），既可以改善人居環(huán)境，又使廢棄物得到充分利用，請寫出沼氣充分燃燒的化學方程式 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液是生產(chǎn)生活中常見的物質(zhì)。

（1）生活中的下列物質(zhì)，不屬于溶液的是_________（填字母序號）。

A．純牛奶 B．生理鹽水 C．白酒 D．鮮榨豆?jié){

（2）硝酸鉀溶液常用作無土栽培的營養(yǎng)液，小剛幫媽媽配置硝酸鉀溶液用于澆花。

資料：硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示：

①小剛想要配置一份20℃的飽和溶液，在燒杯中放入100g水（圖A），測得水溫20℃。小剛

應在天平托盤中放置砝碼_______g。游碼應放在_______（在標尺上畫出游碼的位置）。

②將稱好的硝酸鉀放入燒杯中，攪拌10分鐘，卻出現(xiàn)了如圖B所示的現(xiàn)象。原因可能是_______。

③小剛要達到目的，應采取的措施是__________。

④水培營養(yǎng)液的濃度不能超過1% ，花瓶中盛有1000mL的水，要使營養(yǎng)液適合植物生

長，加入上述溶液的質(zhì)量最多為__________（保留一位小數(shù)，水的密度為1g/cm3）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在2A+B═2C反應中，已知A的相對分子質(zhì)量是28，C的相對分子質(zhì)量是44，則B的相對分子質(zhì)量是（ ）

A. 16g B. 16 C. 32g D. 32

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從50g 15％的CuSO4溶液中取出10g，則這10g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是（ ）

A．10％

B．20％

C．5％

D．15％

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設計一個實驗，證明氧化銅中含有氧元素，并測定氧化銅中氧元素的質(zhì)量分數(shù)，實驗裝置如下圖．

（1）實驗前要先進行的操作是

（2）實驗中看到盛放澄清石灰水的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 原因是

（3）實驗中通入的氣體是純凈干燥的N2，說出不用空氣的理由：

① ；

② ；

實驗中也不能用潮濕的氮氣的原因是： ．

（4）如用8克氧化銅與碳充分反應，測得石灰水增重2.2克，則氧化銅中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案