A. | ②③⑤⑧ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ①③⑤⑧ |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:②葡萄釀酒③用土燒制瓷器 ⑤稻草造紙⑧頭發(fā)長長等過程中有新物質(zhì)生成,都屬于化學(xué)變化.
①葡萄榨汁④用土堆成土丘⑥用紙制作風(fēng)箏⑦頭發(fā)剪斷等過程中沒有新物質(zhì)生成,都屬于物理變化.
故選A.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 實驗時紅磷應(yīng)足量 | |
B. | 點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管 | |
C. | 紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 | |
D. | 最終進入瓶中水的體積與集氣瓶中原來氧氣的體積相當(dāng)空氣中氧氣含量測定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳 | |
B. | 二氧化碳是引起“溫室效應(yīng)”的主要氣體之一 | |
C. | 大氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì) | |
D. | 將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)榧t色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3 KCl Ca(OH)2 | B. | FeCl3 Na2SO4 KCl | ||
C. | CuSO4 H2SO4 KOH | D. | KNO3 NaCl HCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用含發(fā)酵粉(含碳酸氫鈉和有機酸等)制作發(fā)面食品 | |
B. | 用水浸過的大米、花生 | |
C. | 用亞硝酸鈉(NaNO2)代替食品烹調(diào)食品 | |
D. | 食鹽腌制的咸鴨蛋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒 | |
B. | 物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒,可能會發(fā)生爆炸 | |
C. | 燃燒一定有火焰 | |
D. | 使可燃物溫度降低,一定可以滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅和鋅 | B. | 鋁和銅 | C. | 銅 | D. | 鋅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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