【題目】含有少量的氯化鈉,某同學(xué)為測定該純堿樣品中,取15g樣品,全部溶解在100g水中,再加入217g氯化鈣溶液。恰好完全反應(yīng),過濾干燥,得到10g沉淀。計算:

1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;

2)所加氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果保留到0.1%);

3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

【答案】110.6g

25.1%

35%

【解析】

設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量為y,生成氯化鈉的質(zhì)量為z

x=10.6g,y=11.1g,z=11.7g

1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g

2)所以所加氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為: ×100%≈5.1%;

3)反應(yīng)后的溶液是氯化鈉溶液,其中的溶質(zhì)為氯化鈉,其質(zhì)量為:11.7g+15g-10.6g=16.1g,

反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為:15g+100g+217g-10g=322g,

所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為: ×100%=5%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗過程如圖所示。請回答以下問題:

1A物質(zhì)的名稱是______,作用是______;操作①的名稱是______;

2)操作②主要是加入活性炭的目的是______,該過程主要是______變化(填物理化學(xué));

3)小雨通過實驗及分析知道液體D是硬水,檢驗的方法是_________

4)某同學(xué)長期飲用經(jīng)操作③得到的蒸餾水,專家認為這是不科學(xué)的,理由是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是(

A.圖中粒子共能表示四種元素

B.圖中表示陰離子的是c、e

C.圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2+

D.圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是KNO3在不同溫度時的溶解度,回答問題。

溫度/℃

30

40

50

60

70

80

90

溶解度/g

45.8

63.9

85.5

110

138

169

202

⑴影響固體物質(zhì)溶解度大小的因素有______、______、______。

30℃KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的最大值是 _____(只列出表達式)。

90℃時,將一定質(zhì)量的KNO3溶液按圖示進行操作:

90℃時的KNO3溶液是_______(填飽和不飽和)溶液。圖中n的數(shù)值為______

30℃時,將等質(zhì)量10%KNO3溶液與20%KNO3溶液混合后,質(zhì)量分數(shù)為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)自然科學(xué);卮鹣铝袉栴}:

1)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(寫具體粒子的名稱)。

2)下面列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題

硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子,由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為_____,氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的_____相同。

3)下列對生活中的現(xiàn)象用分子相關(guān)知識解釋不正確的是_____。

A室內(nèi)插花,滿室飄香,說明分子不斷地運動

B水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子的大小隨溫度升高而增大

C10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子之間有間隔

D濕衣服放在火爐旁,干得較快,說明分子運動速率隨溫度升高而增大。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室以氧化銅、鐵粉和稀硫酸為原料制備銅。

①方法一:氧化銅 硫酸銅溶液

I中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______;Ⅱ中反應(yīng)的基本類型是______。該方法利用了鐵的金屬活動性比銅_______(選填)。

②方法二:用鐵粉與稀硫酸制得氫氣進行如圖實驗。

儀器a的名稱是______。通入氫氣的導(dǎo)管末端應(yīng)位于試管_______(選填“I”“)處。該制備銅的方法利用了氫氣的 _______ 性。0.1mol氧化銅與足量氫氣反應(yīng),計算參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)________

③通過比較,寫出方法一和方法二各自的一條優(yōu)點。__________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖一為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。關(guān)于該反應(yīng),下列說法正確的是_____。

A 反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變

B 參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為32

C 反應(yīng)后分子個數(shù)變少了

D 反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減

2)圖二是鎂在點燃條件下與某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“●”表示碳原子,表示氧原子,“●”表示鎂原子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)如表為處理汽車尾氣化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖,其中AB.、C、D表示4種物質(zhì),AB在一定條件下反應(yīng)可生成CD

反應(yīng)前

反應(yīng)后

A

B

C

D

根據(jù)上述微觀示意圖,處理汽車尾氣后的CD質(zhì)量比為_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)西安電子科技大學(xué)蕪湖研究所介紹,國內(nèi)5G通信芯片用氮化鎵材料制成。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是( 。

A. 氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7

B. 圖中x=18

C. 鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為31

D. 氮原子的相對原子質(zhì)量為14.01

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向下表中的乙物質(zhì)中逐漸加入一定質(zhì)量的甲物質(zhì)至過量,其相關(guān)量y與所加乙物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系與如圖不相符的是( 。

選項

y

A

Zn

稀硫酸

生成氣體的質(zhì)量

B

NaOH溶液

FeCl3溶液

混合后溶液的質(zhì)量

C

Al2O3

稀鹽酸

生成水的質(zhì)量

D

CaCl2溶液

Na2CO3

生成沉淀的質(zhì)量

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案