【題目】從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號(hào))。
A二氧化碳 B氧氣 C石墨 D氯化鈉 E小蘇打 F燒堿
(1)常用于制作電極的是________。
(2)供給動(dòng)物呼吸,也使食物變質(zhì)的是______。
(3)發(fā)酵粉的主要成分之一是______。
(4)可用于配制生理鹽水的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空。
(1)氖氣__;
(2)高錳酸鉀___;
(3)3個(gè)銀原子___;
(4)天然氣的主要成分__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖: 、 、 ,下列說法中正確的是( )
A.它們表示同一種元素
B.它們都是具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子
C.它們都帶有電荷
D.它們的核外電子數(shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
元素名稱 | 鈉 | 鎂 | 鋁 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 | 氬 |
元素符號(hào) | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl | Ar |
原子結(jié)構(gòu)示意圖 |
(1)該周期中一共有種金屬元素;
(2)磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,X=;
(3)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是;
(4)在化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子失去電子形成的微粒的符號(hào)是;
(5)鎂元素與氯元素組成的化合物的化學(xué)式為;
(6)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知Fe元素在化合物里通常顯+2價(jià)或+3價(jià),因此Fe3O4可寫成氧化物形式FeO·Fe2O3,或鹽的形式Fe(FeO2)2,它屬于偏鐵酸鹽。Pb在化合物里顯+2價(jià)或+4價(jià),那么Pb3O4也可以寫成_____或_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答:
(1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈,要用其________(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)進(jìn)行加熱。
(2)實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是________________,觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是________________。
(3)實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開始加熱”的順序是______________;實(shí)驗(yàn)后“停止通CO”與“停止加熱”的順序是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中,有一題為:鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉兩瓶無色溶液。
【提出問題】如何鑒別這兩種無色溶液?
(1)【實(shí)驗(yàn)方案】小琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)你分析:其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>(填字母代號(hào))。
(2)【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,充分反應(yīng)后,得到無色透明的溶液,對(duì)該溶液的成分又進(jìn)行了探究。
【提出問題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)?
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【猜想與假設(shè)】Ⅰ:;
Ⅱ:NaCl、CaCl2、HCl;
Ⅲ:NaCl、CaCl2、NaOH。
(3)【反思與拓展】①上述猜想與假設(shè)中只有一個(gè)不成立,它是(填序號(hào)),理由是;
②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在,下列物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實(shí)驗(yàn)的是(填字母代號(hào))。
a.pH試紙 b.硝酸銀溶液 c.紫色石蕊試液 d.銅 e.足量氫氧化鈉溶液
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