據(jù)中廣網(wǎng)年5月3日報道:中衛(wèi)市孟家灣路段一輛汽車滿載的濃硫酸發(fā)生嚴重泄漏。濃硫酸沿公路流淌,并向路基兩邊蔓延。消防官兵立即啟動應急預案,用沙土封堵,控制濃硫酸進一步蔓延,同時設法封堵泄漏點,并對路面上的濃硫酸進行稀釋和清除。
看到這則新聞,學校的化學活動小組開展了一次關(guān)于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動。請你也參與其中積極探究,并將活動記錄補充完整。
(一)濃硫酸的腐蝕性實驗探究
【實驗用品】濃硫酸、小木條、玻璃片
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
濃硫酸有強烈的腐蝕性,使用時應十分小心
(二)對濃硫酸泄漏事故處理的討論
(1)小明同學認為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染。因為從溶液的角度看,在稀釋過程中溶質(zhì)的     沒變,僅僅是        變小了。
小敏同學受到啟發(fā),制訂了如下方案:
采取措施
依據(jù)原理
效果評價
反應類型
向硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量氫氧化鈉小顆粒
硫酸與氫氧化鈉反應
將硫酸轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì),可消除污染
 
【思維拓展】寫出小敏所依據(jù)原理的化學方程式                             。
小聰同學認為,小敏同學的方案雖然有效,但有一個缺陷:如果用量把握不準又可能引發(fā)新的污染,因為                            。
(2)請你參照小敏的設計方案,結(jié)合小聰?shù)目捶ǎ苍O計一個方案。
采取措施
依據(jù)原理
效果評價
 
 
將硫酸轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì),可消除污染
 
 
 

(一)(2分)
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
在小木條上蘸少量濃硫酸,放在玻璃片上觀察(1分)
小木條變黑(或碳化)
(1分)
 
(二)(8分)(1)質(zhì)量(1分);質(zhì)量分數(shù)(1分);
采取措施
依據(jù)原理
效果評價
反應類型
 
 
 
中和反應
或復分解反應(1分)
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(2分);氫氧化鈉也有強腐蝕性(1分);
(2)
采取措施
依據(jù)原理
效果評價
向硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量氫氧化鈣粉末(1分)
硫酸與氫氧化鈣反應(1分)
 
(原理運用正確,符合題意即可得分)
(一)根據(jù)實驗目的和提供的藥品,要驗證濃硫酸的腐蝕性,利用濃硫酸能使木條碳化的性質(zhì)來設計實驗.
(二)(1)溶液加水稀釋后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量分數(shù)變。挥脷溲趸c中和硫酸發(fā)生了中和反應,根據(jù)化學方程式的書寫方法寫出反應的方程式,注意配平和條件;濃酸和濃堿都有腐蝕性.
(2)根據(jù)實驗目的,要選擇沒有腐蝕性的物質(zhì)來中和濃硫酸.
解:(一)要探究濃硫酸的腐蝕性,可利用濃硫酸能使木條碳化的性質(zhì)來設計實驗,在木條上蘸上濃硫酸,防止玻璃片上觀察是否變黑.
(二)(1)溶液加水稀釋后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量分數(shù)變。挥脷溲趸c中和硫酸發(fā)生了中和反應,化學方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;濃酸和濃堿都有腐蝕性,如果氫氧化鈉過量,也會造成污染.
(2)根據(jù)實驗目的,要選擇沒有腐蝕性的物質(zhì)來中和濃硫酸,故可以用氫氧化鈣來中和硫酸.
答案:(一)
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
在小木條上蘸少量濃硫酸,放在玻璃片上觀察
小木條變黑(或碳化)
(二)(1)質(zhì)量;質(zhì)量分數(shù);
采取措施
依據(jù)原理
效果評價
反應類型
中和反應
或復分解反應
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;氫氧化鈉也有強腐蝕性;
(2)
采取措施
依據(jù)原理
效果評價
向硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量氫氧化鈣粉末
硫酸與氫氧化鈣反應
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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如下圖所示實驗,將稀鹽酸滴到含有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中,直至最終燒杯內(nèi)溶液呈現(xiàn)無色。則下列說法正確的是 ( 。
A.酚酞使氫氧化鈉溶液變紅色
B.溶液中所有物質(zhì)均以離子形式存在
C.燒杯內(nèi)顯示無色,說明溶液中一定存在大量H+
D.燒杯內(nèi)顯示無色,說明溶液中溶質(zhì)一定有氯化鈉,可能有氯化氫

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B.分度盤的中間
C.分度盤的右邊
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生石灰的化學式為    ,通常是一種    體,遇水化合生成   并放出大量的   ,反應化學方程式為      。該生成物又俗稱  

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用熟石灰中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。

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溶液中的溶質(zhì)為_____________。若改用n 9氫氧化鈉與相同量鹽酸反應,所得溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

用毛筆蘸取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的稀硫酸在竹片上畫花,然后把竹片放在小火上烘干,再用水洗凈,在竹片上就得到黑色或褐色的花樣,一幅精美的竹片畫就制成了。
(1)稀硫酸在烘干的過程中成為濃硫酸,濃硫酸使富含纖維素的竹片呈現(xiàn)黑色或褐色,在這個過程中竹片發(fā)生了____________ (選填“物理變化”或“化學變化”)。
(2)直接用濃硫酸在竹片上畫花具有危險性,必須將濃硫酸進行稀釋。在實驗室把100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋成5%的稀硫酸,需用量筒量取________毫升的蒸餾水,稀釋時需要的儀器有燒杯和________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列人體體液中,酸性最強的是(  )
 
A
B
C
D
體液
唾液
血液
膽汁
胃液
pH范圍
6.6 -7.1
7. 35 -7.45
6.8 -7.4
0.8 -1.5

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

以下是一些食物的近似pH,對于胃酸過多的人比較適宜的食物是(   )
物質(zhì)
橘子
泡菜
葡萄
玉米粥
Ph
2.9~3.5
3.0~4.0
3.5~4.5
6.8-8.0
選項
A
B
C
D
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有相似化學性質(zhì)的原因是( 。
A.酸都含有酸根B.酸都能在水中電離出H+
C.酸中都含有氫氣D.酸中都含有氧元素

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同步練習冊答案