【題目】下列關(guān)系曲線不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.加熱KCIO3MnO2固體混合物

B.CaOH2溶液中不斷地滴加水

C.CaOH2溶液中通入CO2至過量

D.等質(zhì)量的鎂粉與鐵粉分別跟足量的稀鹽酸反應(yīng)

【答案】D

【解析】

根據(jù)催化劑的特點、稀釋氫氧化鈣溶液,溶液的pH值逐漸減小,但是氫氧化鈣無論如何稀釋都是堿性溶液、氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,碳酸鈣和水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣以及鎂比鐵活潑,且相同質(zhì)量時鎂比鐵生成的氫氣多來進行分析即可。

A、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變,選項正確,不符合題意;

B、稀釋氫氧化鈣溶液,溶液的pH值逐漸減小,但是氫氧化鈣無論如何稀釋都是堿性溶液,pH可以無限的接近7,但不會等于7,選項正確,不符合題意;

C、氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣,碳酸鈣和水、二氧化碳反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣,選項正確,不符合題意;

D、由于鎂比鐵活潑,且相同質(zhì)量時鎂比鐵生成的氫氣多,選項錯誤,符合題意。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶標簽?zāi):臒龎A溶液,小杰設(shè)計實驗測定了其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)進行分析和計算。(注:滴入酚酞試液的質(zhì)量忽略不計)

1)將稀鹽酸逐滴滴入錐形瓶的過程中,應(yīng)邊滴加邊搖動錐形瓶,當觀察到溶液顏色恰好___________________時,停止滴加稀鹽酸。

2)通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算步驟)___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D分別為四種不同類別的化合物,它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),其中反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。試推斷并回答下列相關(guān)問題:

1A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____;

2)則反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】復(fù)方氫氧化鎂片[有效成分Mg(OH)2]和復(fù)方碳酸鎂片[有效成分MgCO3]是兩種常見的抗胃酸藥。從AB中任選一個作答,若均作答,按A計分。

A

B

1Mg(OH)2的相對分子質(zhì)量為___________

2)用復(fù)方碳酸鎂片治療胃酸過多癥時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

1MgCO3中氧元素質(zhì)量分數(shù)的計算式為___________。

2)用復(fù)方氫氧化鎂片治療胃酸過多癥時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳的性質(zhì)實驗如下圖所示。

1)實驗過程中,b 處的實驗現(xiàn)象是_____,若要證明二氧化碳與水反應(yīng),應(yīng)在 a 處放_____。

2c 處的化學(xué)方程式為_____。

3)燒杯中觀察到的實驗現(xiàn)象是_____,得出的結(jié)論是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗(A~E為裝置編號)。

1)寫出圖中標示的儀器名稱:①_____。

2)實驗室常用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣,該化學(xué)方程式為_____。證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是_____。

3)實驗室用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式為_____?蛇x用B為發(fā)生裝置,如果用注射器替換儀器②,其優(yōu)點是_____。

4 裝置B還可用于制取二氧化碳,則氣體收集裝置應(yīng)選用_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在分別盛有100g水的燒杯中放入KNO3充分溶解,則說法正確的是(  )

溫度(℃)

t1

t2

KNO3的溶解度(g/100g水)

60

90

A.甲、乙、丙均為飽和溶液B.乙升溫至t2℃,溶液質(zhì)量增加

C.甲、乙、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等D.丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是60%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定空氣中氧氣的含量,設(shè)計如圖裝置,利用傳感器技術(shù)測得實驗過程中溫度、壓強和氧氣濃度隨時間變化的曲線如圖。下列說法錯誤的是( 。

A.曲線中 B C 點呈上升趨勢的原因是燃燒放熱

B.Y 是溫度隨時間變化的曲線

C.實驗過程中大致在 t3 時刻打開活塞 K

D.壓強曲線中 D E 點變化的原因是水進入集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測定空氣中氧氣含量體積分數(shù)的實驗裝置,操作步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管;將燃燒匙中的紅磷點燃后,迅速伸入瓶中并塞上瓶塞;待紅磷熄滅,廣口瓶冷卻后,打開彈簧夾,觀察瓶內(nèi)水面上升情況。若實驗完畢后,進入廣口瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原來空氣體積的,則下列解釋中不合理的是

A. 可能使用的紅磷量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有完全消耗

B. 可能未塞緊瓶塞,冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)

C. 可能未等廣口瓶冷卻至室溫,即打開了彈簧夾

D. 可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

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