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【題目】厲害了，我的國!我國航天技術迅猛發(fā)展，“天舟一號”與在軌運行的“天宮二號”空間實驗室首次成功交會對接，有力推動了我國空間站建設的進程�？臻g站里的O2源自電解水，所得H2與CO2反應生成H2O和CH4，該反應的微觀示意圖如下。依據圖示，下列敘述錯誤的是

A. 反應前后分子種類不變 B. 原子可以構成分子

C. 反應中分子可以再分 D. 反應前后原子種類不變

【答案】A

【解析】由反應的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式為4H2+CO22H2O+CH4。A、由反應的化學方程式可知，反應前后分子種類改變，錯誤；B、分子可以分成原子，原子可以構成分子，正確；C、反應中分子可以分成原子，正確；D、反應前后原子種類不變，正確。故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“藍瓶子”實驗是一個有趣的化學振蕩實驗：盛有氫氧化鈉、亞甲藍（C16H18N3SCl）、葡萄糖混合液的試管，經振蕩、靜置后溶液顏色會出現反復變化（如圖1）。某興趣小組開展如下探究，回答下列問題。

（1）混合液中屬于人類基本營養(yǎng)物質的有水和______________________________。

（2）小明對振蕩實驗后溶液變藍的原因進行如下猜想：①溶液中溶入CO2；②溶液中溶入O2；③溶液中溶入_________（填化學式）。

（3）小紅利用圖2裝置，從A端吹入呼出的氣體，混合液由無色變?yōu)樗{色，由此_______（填“能”或“不能”）得出猜想①正確，原因是______________。

（4）為探究猜想②，利用圖2裝置設計實驗方案：_______________________。

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【題目】二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應，生成一種重要的化工原料甲醇：CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有關該反應的說法正確的是( )

A. 為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑 B. 釕-膦鉻合物的質量在反應前后發(fā)生了變化

C. 氫原子數在反應前后發(fā)生了改變 D. 屬于復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向盛有10 g純堿樣品(含有少量氯化鈉)的燒杯中加入稀鹽酸。加入80 g稀鹽酸時，恰好完全反應。反應后燒杯內物質總質量為86.7 g。

(l)該反應生成二氧化碳的質量為_________g；

(2)求該純堿樣品中碳酸鈉質量分數為___________(寫出計算過程)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳元素是組成物質種類最多的一種元素，許多物質都與我們的生活息息相關。

(1)我國古代書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，是因為在常溫下，碳的化學性質__________；防霧霾口罩中常填充活性炭，因為活性炭具有___性。

(2)大氣中二氧化碳增多的“功”與“過”：Ⅰ.二氧化碳增多為植物_____作用提供了足夠的原料，是近年來農作物豐收的原因之一；Ⅱ.二氧化碳增多造成________，使氣候異常，給人類帶來了災難。

(3)天然氣是常見的家用燃料，其主要成分是_____(填化學式)；城市煤氣中主要含有CO 氣體，寫出CO 燃燒的化學方程式_________________________；煤氣與天然氣相比，從安全角度看，煤氣的主要缺點是_________________；從環(huán)境保護的角度考慮，在煤氣、天然氣和氫氣中，首選的燃料是_____。

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【題目】當你漫步阿根廷的布宜諾斯艾麗斯時，會被這里精美絕倫的雕塑所吸引，“花之魂”就是世界10大奇異雕塑之一(圖甲)，它是由鋼和鋁(6% ~16%)加工而成的巨型“花朵”。傍晚時分“花朵”霓虹閃爍，將城市的夜晚打扮得流光溢彩，美輪美奐。

(1)鋼鋁加工而成的“花之魂”比鐵雕塑性能優(yōu)良之處_____________(寫一條)。

(2)目前金屬耗速過快，替代材料越來越多。列舉生活中常用的一種合成材料________。

(3)圖乙是鋁的原子結構示意圖，鋁原子在化學反應中易_________電子(填“得”或“失”)。

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【題目】化學與生活、生產息息相關，根據所學知識回答下列問題:

(1)隨意丟棄塑料會造成“白色污染”，塑料不屬于_____(填選項)；

A.有機物B.合成材料C.純凈物

(2)能使硬水軟化的方法是________ (填選項)；

A.加入明礬B.加入活性炭C.煮沸

(3)鐵制品表面涂一層油漆能防銹蝕，其原理是阻止了鐵與________接觸；

(4)碳酸氫鈉是治療胃酸過多癥的一種藥劑，它與鹽酸反應的化學方程式為________。

(5)醫(yī)用生理鹽水中含有一定量的氯離子，請面出Cl-的離子結構示意圖________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀質量與滴入Na2CO3溶液質量的變化關系如右圖所示。下列說法錯誤的是

A. 滴加碳酸鈉溶液質量為a～c克時，溶液中發(fā)生的反應為CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓

B. 滴加碳酸鈉溶液質量至b克時，溶液中含有三種溶質

C. 滴加碳酸鈉溶液質量至a克時，溶液質量比原混合溶液質量大

D. 滴加碳酸鈉溶液質量至c克時，溶液呈中性

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【題目】甲、乙兩個實驗小組分別進行“測定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量的實驗。

(1)甲組：沉淀分析法

把一定量的混合物溶解后加入過量CaCl2，然后將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、稱量。確定CaCl2溶液是否過量的方法是________________；洗滌沉淀并判斷沉淀是否洗凈的操作是_______________。

(2)乙組：氣體分析法

把一定量的混合物與足量鹽酸反應后，用如圖裝置測定產生的CO2氣體的體積，為減小CO2的溶解，B中溶液應是_________________，選用該溶液后實驗結果還是不準確，原因是_________________。

(3)請你設計一個與甲、乙兩組操作不同的實驗方案，測定混合物中Na2CO3的含量。

方法：_________________。

用到的主要試劑：_____________________(至少2種)。

用到的玻璃儀器：_________________(至少2件)。

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