化學是一門以實驗為基礎的科學,下圖1~4是教科書上有關實驗的裝置圖:

(1)圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量。寫出紅磷燃燒的化學反應方程式:_________________________,該反應測定結果偏小的原因是________________。(答出一點即可)
(2)圖2實驗名稱是____________。
(3)圖3是制取蒸餾水的簡易裝置。為使水蒸氣的冷凝效果更好,可對實驗裝置做的一項改進為__________。
(4)圖4是粉塵爆炸實驗。鼓起的目的是________________________。

(1)4P+5O22P2O5;紅磷的量不足或裝置漏氣等  (2)電解水
(3)加長玻璃導管或往燒杯中多次更換冷水
(4)使空氣與面粉充分混合

解析試題分析:(1)磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,所以紅磷燃燒的化學反應方程式為4P+5O22P2O5;氧氣量未消耗完或有空氣進入,都會導致測定結果偏小,所以反應測定結果偏小的原因是紅磷的量不足或裝置漏氣等;(2)據(jù)圖示可知圖2實驗名稱是電解水;(3)為使水蒸氣的冷凝效果更好,就要冷卻時間足夠長,或不斷提供冷卻劑,所以可對實驗裝置做的一項改進為加長玻璃導管或往燒杯中多次更換冷水;(4)爆炸是可燃物在有限的空間內(nèi)急速燃燒,所以粉塵爆炸實驗中鼓起的目的是使空氣與面粉充分混合。
考點:空氣中氧氣含量的測定實驗分析、化學方程式的書寫;電解水、冷凝水實驗的考查;爆炸實驗的分析。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

化學就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從“A 熟石灰、B氮氣、C.不銹鋼、D尿素、  E.食醋”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。
(1)用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)的是     ;(2)廚房調(diào)味品中pH小于7的是       
(3)可用于制造刀具的物質(zhì)的是     ;(4)用于改良酸性土壤的是            
(5)焊接金屬時常用作保護氣的是       。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

某生活污水中有一股臭味,主要含有碎茶葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等.現(xiàn)欲將其經(jīng)去渣、除臭處理后用于作清洗廁所的用水,問:
(1)采取何種操作可除去其中的固體物質(zhì)?                。
(2)用什么物質(zhì)可除去污水中的臭味?                。
(3)把生活污水進行處理再利用的目的是什么?                
(4)對于①沉淀、②蒸餾、③過濾等凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是                。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

鎂是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂從海水中提取。步驟如圖所示:

(1)為了使MgCl2轉化為Mg(OH)2,試劑①可選用     。為了使MgCl2完全轉化為沉淀,加入的試劑①的量應           。驗證MgCl2已完全轉化為Mg(OH)2的方法                                       
(2)加入試劑①后,能分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是                                      。
(3)為使工藝符合綠色化學的原則,以下建議中,可采取的是       。
A.電解MgCl2產(chǎn)生的Cl2可循環(huán)使用制取鹽酸
B.溶液A可直接排放到黃河中
C.利用海洋潮汐發(fā)電電解MgCl2固體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

自來水廠凈水的基本流程答題如下:

(1)在反應沉淀池中加入明礬的目的是___________。
(2)如果在實驗室里進行過濾,需要用到的玻璃儀器有__________、漏斗和玻璃棒。
(3)活性炭加入到吸附池中發(fā)生的變化是物理變化還是化學變化_______________。
(4)在清水池中投入的消毒劑,目前主要的是液氯,國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》中又補充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。
① O3中氧元素的化合價是_________。
②用NH2Cl消毒時,發(fā)生反應NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化學式為___________。
(5)用戶在使用自來水的過程中要節(jié)約用水。節(jié)約用水、防治水體污染應成為我們的自覺行為。下列有關敘述中不正確的是_________(填編號)。

A.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)用水經(jīng)過處理達標后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

水是人類不可缺少的資源。
(1)電解水的實驗如圖所示,收集到氧氣的試管是    (填“A”或“B”)。反應的化學方程式是                            ,該實驗說明水是由              組成的。

(2)提倡節(jié)約用水,保護水資源。下列做法合理的是    (填序號)。
a.使用節(jié)水龍頭
b.使用無磷洗衣粉
c.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
(3)某水廠凈化水的大致流程如下:

水經(jīng)過沙濾池,除去的雜質(zhì)是    ;炭濾池中活性炭的主要作用是    。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

如圖是電解水實驗的示意圖:

(1)寫出該反應的化學方程式               ;
(2)a試管中氣體的化學式為        
(3)電解過程中,沒有發(fā)生變化的微粒有(寫微粒名稱)           
(4)該實驗可以得出如下結論:I.水是由      組成的;II.              

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

請回答下列關于水的凈化的相關問題:
(1)凈水時向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行             (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其        性除去水樣中的顏色和異味。這樣得到的水仍然是硬水,它會給生活帶來許多不便,如:                           
(2)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入           。日常生活中可采用        的方法將硬水軟化。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

水是生命之源,也是人類最寶貴資源,用你學過的化學知識回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是            。
(2)自來水飲用前煮沸目的是                                     。
(3)某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積是        。該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是                                 

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