下列鑒別物質(zhì)的方法中，切實(shí)可行的是                                        (      )
A．用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸
B．用燃著的木條鑒別CO2和N2
C．用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
D．用pH試紙鑒別NaOH和CaCl2溶液
A

試題分析：A、酚酞溶液遇堿或堿性溶液變紅，遇酸、酸性、中性溶液都不變色，所以用酚酞溶液不能鑒別NaCl溶液和鹽酸，錯(cuò)誤，B、CO2和N2都既不燃燒，也不能支持燃燒，都能使燃著的木條熄滅，故用燃著的木條不能鑒別CO2和N2，錯(cuò)誤，C、稀鹽酸和稀硫酸都是酸，都能使紫色石蕊溶液變紅，故用石蕊溶液不能鑒別稀鹽酸和稀硫酸，錯(cuò)誤， D、NaOH溶液呈堿性，PH大于7，,CaCl2溶液呈中性，PH=7,故可用pH試紙鑒別NaOH和CaCl2溶液，正確，故選A2和N2的化學(xué)性質(zhì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

隨著科學(xué)的發(fā)展社會(huì)的進(jìn)步，材料不僅被廣泛應(yīng)用在生活的方方面面，也用于實(shí)驗(yàn)儀器的制造，以下化學(xué)儀器是由金屬材料制成的是______
A．燒杯B．橡皮塞C．坩堝鉗D．______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是
物質(zhì)
編號(hào)
甲
乙
丙
丁
物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系
A
CaCO3
CaO
Ca(OH)2
CaCl2

B
CuSO4
CuCl2
Cu(OH)2
CuO
C
Fe
FeCl2
Fe(OH)2
Fe2O3
D
Zn
ZnO
ZnCl2
Zn(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑，錯(cuò)誤的是
A．氧氣與氮?dú)狻剼馕?/td>B．氯化鈉與碳酸鈉——用稀鹽酸
C．鋁與鋁合金——比較硬度D．軟水和硬水——用肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，正確的是
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B．氯化銨固體和熟石灰混合研磨，生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C．分別點(diǎn)燃一小塊純棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
D．把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)物質(zhì)給生活帶來(lái)了極大的便利，也使我們的生活變得豐富多彩。下列物質(zhì)有關(guān)應(yīng)用錯(cuò)誤的是（    ）
A．金剛石：用于裁玻璃B．明礬：用于凈水
C．燒堿：用于食用堿D．氯化鈉：用于配制生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是（　�。�
A．H2O、HCl、NaNO3均由不同種元素組成，屬于混合物
B．Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同
C．濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它們都能用來(lái)干燥二氧化碳?xì)怏w
D．NH4NO3、（NH4）2SO4、NH4Cl殾能與NaOH反應(yīng)，放出NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示，其中錯(cuò)誤的是（  ）
A．取一定量粗鹽B．溶解C．過(guò)濾D．蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是
A．用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮?dú)?/td>
B．通過(guò)觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅
C．用高錳酸鉀溶液檢測(cè)二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體
D．向雞蛋清溶液中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在

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