【題目】根據(jù)下圖實驗,回答有關問題。
(1)A實驗中銅片上的白磷燃燒,水中白磷不燃燒,說明燃燒的條件之一為_____。
(2)B實驗的目的是_____。
(3)C實驗中甲試管的鐵釘生銹乙試管的鐵釘不生銹,說明鐵生銹與_____有關;
(4)根據(jù)D實驗得到的結論,說明二氧化碳可用于_____。
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【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如下,回答下列問題:
(1)上圖中“?”處應填_____;
(2)寫出核外電子排布與氖原子結構相同的1種陰離子符號和1種陽離子符號_____;_____。
(3)同一周期原子核外電子排布的變化規(guī)律是_____;
(4)通常最外層電子數(shù)相同的元素具有相似的化學性質。下列各組元素具有相似化學性質的是_____;(填序號)。
①C和P ②O和S ③He和Mg ④F和Cl ⑤A1和Si ⑥He和Ne
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【題目】根據(jù)下表提供的信息,回答下列問題。
(1)鋰元素的元素符號為_______,鈉離子最外層有________個電子。
(2)鋰、鈉、鎂、鋁均屬于__________元素(選填“金屬”或“非金屬”),它們的原子在化學反應中易_______(選填“得到”或“失去”)電子而形成_________(選填“陽”或“陰”)離子,其中地殼中含量最多的金屬元素形成的離子其符號是________。
(3)鈣元素的原子結構示意圖為 ,據(jù)此推測, 鈣元素在元素周期表中的位置應該是___________(選填“A”“B”或“C”)。
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【題目】暖寶寶是一種常見的防寒用品,如圖是其包裝上的使用說明。小英見后思考:暖寶寶中的主要成分有哪些?發(fā)熱的原因是什么?
(1)探究一:暖寶寶的主要成分是什么?
小英打開未使用過的暖寶寶,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)呈黑色。
[提出猜想]該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種。
[初步驗證]將磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引。
[查閱資料]I.四氧化三鐵具有磁性,能被磁鐵吸引。
II.氧化銅和稀硫酸反應產(chǎn)生藍色溶液。
由資料I可知,該黑色粉末可能含有___________________________________________。
[進行實驗]
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 取適量黑色粉末加入足量稀硫酸 | 部分固體溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液無藍色 |
② | 取實驗①的殘渣灼燒,并將內壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在其上方 | 澄清石灰水變渾濁 |
[得出結論]由實驗①可知,該黑色粉末肯定含有_____________________,肯定不含有_____________________。由實驗②可知,該黑色粉末肯定含有_____________________。
(2)探究二:暖寶寶的發(fā)熱原理是什么?
[提出猜想]可能發(fā)生了鐵生銹的反應。
[進行實驗小英打開一包使用過的暖寶寶,看到里面有塊狀紅褐色物質,取少量紅褐色物質洗凈、烘干后碾成粉末,與足量的木炭粉末充分混合后裝到試管中,給混合物加強熱至完全反應,觀察到_____________________,待試管冷卻后向其中加入稀鹽酸,觀察到_____________________。
進一步證實了她的猜想。
[反思應用]根據(jù)鐵生銹的條件,保存暖寶寶的時候應該注意:_____________________。
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【題目】按要求用正確的化學符號表示:
(1)3個碳酸根離子_________
(2)負三價的氮元素 _________
(3)干冰_________
(4)2個氫原子_________
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【題目】某學習小組用如圖所示裝置粗略測定鋅銅合金中鋅、銅的質量分數(shù)。實驗前,先將鋅銅合金在稀硫酸中浸泡片刻,除去合金表面的氧化膜,然后稱量一定量的合金樣品并按下列步驟進行實驗:
①檢查氣密性,將藥品和水分別裝入各儀器中,按圖示連接好裝置
②再次檢查氣密性并記錄C的液面位置;
③由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后,記錄C的液面位置;
④將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱重。結合圖示及上述信息,回答下列問題。
(1)若A中的試劑為硫酸,B中發(fā)生反應的化學方程式為_____;
(2)若實驗用鋅銅合金的質量為ag,與硫酸充分反應后,B中剩余固體的質量為bg,則鋅的質量分數(shù)為_____;(用含a、b的代數(shù)式表示);
(3)若實驗用鋅銅合金的質量為ag,與硫酸充分反應后,測得氫氣體積為VL,為求出合金中鋅、銅的質量分數(shù),還必須補充的一個數(shù)據(jù)是_____;
A 反應前加如稀硫酸的體積
B 反應前加入稀硫酸的質量分數(shù)
C 實驗前反應裝置中空氣的體積
D 實驗條件下氫氣的密度
(4)實驗過程中,若步驟④中未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋅的質量分數(shù)將_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。
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【題目】已知A~F均是初中化學常見的物質。其中D石灰石的主要成分, F俗稱燒堿,他們之間存在如圖所示的轉化關系。“→”表示物質之間存在著相應的轉化關系,“—”表示物質間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物和反應條件未標出)。請回答下列問題:
(1)D的化學式是_________,E的俗名是______________;
(2)寫出C→B的實驗現(xiàn)象:_____________;
(3)寫出F→E的化學方程式_________________;
(4)圖示轉化關系中沒有涉及的基本反應類型是________。
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【題目】對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析不合理的是( 。
A.做測定空氣中氧氣含量實驗時,進入集氣瓶中的水少于——紅磷量不足
B.細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂——用于引|燃的火柴過長
C.過濾后,濾液仍然渾濁——液面高過 了濾紙邊緣
D.給試管里的固體加熱時,試管炸裂——試管口未略向下傾斜
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在點燃的條件下,2.6g的C2H2與7.2g的O2恰好完全反應,生成6.6gCO2、1.8gH2O和ag的X.下列關于該反應的說法不正確的是( 。
A.a=1.4
B.X的化學式為CO
C.X中的氧元素與消耗的氧氣質量之比為1:9
D.該反應的化學方程式為:C2H2+2O2CO2+H2O+CO
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