【題目】某課外興趣小組對一批鐵樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))進行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表,請認真分析數(shù)據(jù),回答下列問題。
甲 | 乙 | 丙 | |
燒杯+稀硫酸 | 150g | 100g | 100g |
加入的鐵樣品 | 6g | 6g | 10g |
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物 | 155.8g | 105.8g | 109.8g |
(1)三位同學(xué)中_____(填甲、乙或丙)所取的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng);
(2)計算樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù);_____
(3)計算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______。(燒杯的質(zhì)量為25.48g)
【答案】(1)乙
(2)93.3%
(3)19%
【解析】
(1)甲反應(yīng)前質(zhì)量=150g+6g=156g,甲反應(yīng)后剩余質(zhì)量=155.8g,所以氣體質(zhì)量=156g-155.8g=0.2g,乙反應(yīng)前質(zhì)量=100g+6g=106g,乙反應(yīng)后剩余質(zhì)量=105.8g,所以氣體質(zhì)量=106g-105.8g=0.2g,丙反應(yīng)前質(zhì)量=100g+10g=110g,丙反應(yīng)后質(zhì)量=109.8g,所以氣體質(zhì)量=110g-109.8g=0.2g,所以從表中三者反應(yīng)看,生成氣體質(zhì)量都是0.2g,而甲與乙相比,加入酸的量多,丙與乙相比,加入酸質(zhì)量相等,但是鐵的質(zhì)量增加,但是甲和丙最終生成氣體質(zhì)量與乙卻相等,說明甲酸過量,丙鐵過量,只有乙恰好完全反應(yīng);
故答案為:乙。
(2)由(1)可知,乙完全反應(yīng),鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,所以生成氫氣質(zhì)量=106g-105.8g=0.2g,設(shè)樣品中鐵的質(zhì)量為m,
,m=5.6g,樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)=
故答案為:93.3%。
(3)設(shè)生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為x,樣品中含有5.6g鐵,則剩余雜質(zhì)質(zhì)量=6g-5.6g=0.4g,反應(yīng)后溶液質(zhì)量=105.8g-燒杯質(zhì)量-雜質(zhì)質(zhì)量=105.8g-25.48g-0.4g=79.92g,
x=15.2g,
硫酸亞鐵溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
故答案為:19%。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語的表述不正確的是
A.—氧化鎂中鎂元素化合價為+2 價
B.C60—60 個碳原子
C.FeSO4—硫酸亞鐵
D.Na+—鈉離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識在生活中到處可見。
(1)當(dāng)人體內(nèi)缺鈣時,可能患有的疾病是____________。
A 食欲不振 B 骨質(zhì)疏松 C 夜盲癥 D 貧血病
(2)下圖所示常見用品中,屬于有機合成材料的是________(填字母)。根據(jù)圖A推斷金屬具有的性質(zhì)是____________。
A 鐵鍋 B 羊毛地毯 C 腈綸服裝
(3)細心的小紅發(fā)現(xiàn)鋁制門窗比較耐腐蝕,主要原因是______(用方程式表示)。小紅還發(fā)現(xiàn)新買的家具帶有異味,于是在室內(nèi)放了幾個活性炭包以達到除去異味的目的,這是利用了活性炭的_____性。
(4)除去粗鹽中的泥沙,可用_________的操作方法。
a.從組成角度看:氯化鈉是由___________________組成。
b.從微粒角度看:氯化鈉是由______________構(gòu)成(用微粒符號表示)。
(5)科學(xué)家在積極尋找潔凈的新能源過程中,發(fā)現(xiàn)了氨氣燃燒能釋放出大量的熱且產(chǎn)物對環(huán)境沒有污染,其反應(yīng)的微觀示意圖如下,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法,化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)尿素[CO(NH2)2]和碳酸氫銨都屬于_____________肥,碳酸氫銨中陽離子符號是_____________,兩者鑒別的方法是___________________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)“三酸兩堿”中的兩堿是指_____________、_____________(填化學(xué)式),寫出能和稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
(3)利用碘化銀[AgI]進行人工降雨,具體地說,就是利用高炮,將碘化銀炮彈發(fā)射到高空云團的零度層以上,利碘化銀在高空中分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì),經(jīng)過一系列變化實現(xiàn)人工降雨。碘化銀中碘元素的化合價為_____________價,寫出碘化銀分解的化學(xué)方程式:_________________。寫出另外一種可用于人工降雨的物質(zhì)名稱_____________。
(4)聚乙烯[ ―CH2 ―CH2― ]n和聚氯乙烯[ ―CH2 ―CHCl― ]n都屬于塑料。其中可用于包裝食品的是_____________。它們_____________有機高分子(填“是”或“不是”)。鑒別方法是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是1—3周期元素的部分信息,請認真分析表中信息,回答下列問題。
IA | 0 | |||||||
1 | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | ||
2 | ||||||||
3 | Z |
(1)相對原子質(zhì)量為20.18的元素,其原子序數(shù)為_____,核電荷數(shù)為7的元素屬于__________(填“金屬元素”或“非金屬元素”)。
(2)第二周期共有______種元素,該周期元素原子的質(zhì)子數(shù)從左到右依次_________(填“遞增” 或“遞減”)。
(3)3號元素和11號元素的化學(xué)性質(zhì)相似的,原因是它們的__________數(shù)相同;周期表中Z元素的原子最外層電子數(shù)為____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明了解到氫氧化鈉有腐蝕性,欲配制 50 g 質(zhì)量分數(shù)為 14%的氫氧化鈉溶液制作“葉脈書簽”,下列關(guān)于配制該溶液的說法不正確的是( )
①若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉固體 7.0 g
②用托盤天平稱氫氧化鈉固體時,在兩盤各放一張質(zhì)量相等的紙
③選用 200 mL 量筒量取所需水的體積
④實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和試劑瓶,
⑤用量筒量取水時,俯視讀數(shù),配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小
A.①③B.②③⑤C.③⑤D.②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:
A B C
(1)A中觀察到的現(xiàn)象是 。寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式 ;
(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是 ;
(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.硫酸銨固體中加入熟石灰研磨:白色固體中產(chǎn)生有色有刺激性氣味的氣體
B.甲烷在空氣中燃燒:無色氣體燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放熱
C.加熱通入少量二氧化碳的紫色石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙?/span>
D.向硬鋁中加入足量的稀鹽酸:銀白色固體表面有氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少至消失,放熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四組溶液,當(dāng)后一種溶液加入到一定量的前一種溶液中并稍過量,其溶液導(dǎo)電性與后一種溶液質(zhì)量的函數(shù)關(guān)系,符合如圖表示的是( 。
A.澄清石灰水、碳酸鈉溶液
B.稀硫酸、氫氧化鋇溶液
C.硝酸銀溶液、氯化鈉溶液
D.鹽酸、氫氧化鈉溶液
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