【題目】化學(xué)與我們生產(chǎn)生活息息相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)填空。
(1)各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中,用加入洗潔精的水能輕松洗凈餐具上的油污,是利用了洗滌劑對(duì)油污具有_________作用。
(2)隨著塑料制品進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),生活中廢棄的塑料垃圾越來(lái)越多,形成難于處理的環(huán)境污染物,造成所謂“_____________”。
(3)催化劑在生產(chǎn)生活中有重要作用,例如在汽車(chē)上安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器,將尾氣中有毒的CO和NO在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為能夠參與大氣循環(huán)的CO2和N2,請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程的化學(xué)方程式___________________________。
【答案】 乳化 白色污染
【解析】(1)各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中,用加入洗潔精的水能輕松洗凈餐具上的油污,是利用了洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用。(2)隨著塑料制品進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),生活中廢棄的塑料垃圾越來(lái)越多,形成難于處理的環(huán)境污染物,造成所謂“白色污染”。 (3)催化劑在生產(chǎn)生活中有重要作用,例如在汽車(chē)上安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器,將尾氣中有毒的CO和NO在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為能夠參與大氣循環(huán)的CO2和N2,該過(guò)程的化學(xué)方程式是2CO+2NO 2CO2+N2。
點(diǎn)睛∶本題主要考查白色污染,乳化作用,化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等知識(shí)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氯原子___;(2)氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)___;
(3)3個(gè)鎂離子___;(4)碘酒的溶劑___;
(5)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫四種氣體中選擇合適的,按要求填空:
(1)屬于空氣污染的氣體是 (2)焊接金屬常用作保護(hù)氣的是 。
(3)能支持燃燒的氣體是 (4)綠色植物光合作用吸收的氣體是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活用品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是( )
A. 羊毛圍巾 B. 有機(jī)玻璃茶幾 C. 鈦合金鏡框 D. 純棉布袋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類(lèi)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)根據(jù)要求對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)。
①礦泉水 ②五氧化二磷 ③空氣 ④鐵
(1)屬于混合物的是 (填序號(hào),下同)。
(2)屬于單質(zhì)的是 。
(3)屬于氧化物的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 反應(yīng)前后分子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)都發(fā)生改變 B. 該反應(yīng)不是置換反應(yīng)
C. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為4:1 D. 該反應(yīng)中生成物有單質(zhì)和化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)鐵離子_____;
②人體中含量最多的物質(zhì)____;
③過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)____;
④3個(gè)氯原子______。
(2)生活離不開(kāi)化學(xué)。現(xiàn)有A 硝酸鉀 B鹽酸 C氫氧化鈣 D碳酸鈉這四種物質(zhì),選擇合適的物質(zhì)用字母填空。
①可用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)的_____;②屬于復(fù)合肥料的是_____;
③常用于改良酸性土壤的是_____;④可用于金屬表面除銹的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水曬鹽得到粗鹽,剩余的母液稱(chēng)為苦鹵,粗鹽和苦鹵用途廣泛.
(1)為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣,可按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①加過(guò)量BaCl2溶液②加過(guò)量NaOH溶液③加過(guò)量Na2CO3溶液④過(guò)濾⑤加入適量鹽酸.其中步驟③加過(guò)量Na2CO3溶液的目的是_______________________________________.
(2)利用苦鹵制取鎂,主要流程如圖:
步驟Ⅱ中的試劑a的名稱(chēng)是_____.步驟III是一個(gè)分解反應(yīng),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B.氧氣跟其他物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
C.氯酸鉀加熱制氧氣時(shí),二氧化錳的加入不會(huì)增加生成氧氣的量
D.氧氣可以用于氣焊,說(shuō)明氧氣具有可燃性
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