在CO和CO2的混合氣體中.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,取該混合氣體5g通過足量灼熱的CuO充分反應(yīng),將得到的氣體通入足量澄清石灰水中,可得到沉淀(  )克.
A、8gB、10gC、11.4gD、12g
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下
物質(zhì)
反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量/g3294
反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量/g52未知數(shù)6
下列選項中正確的是( 。
A、該反應(yīng)中甲和丙兩物質(zhì)變化的質(zhì)量比為1:1
B、乙一定是該反應(yīng)的催化劑
C、丙一定是化合物
D、該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量的M、N和氧氣置于一個密封的容器中,在一定的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)MN氧氣二氧化碳
反應(yīng)前質(zhì)量/g1.62.08.000
反應(yīng)后質(zhì)量/g02.0X3.64.4
下列判斷正確的是( 。
A、表中X的值為3.2
B、N一定是該反應(yīng)的催化劑
C、M由碳、氫、氧元素組成
D、M中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列4個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是( 。
ABCD
引燃密閉集氣瓶中的木炭(過量)向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸向等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬中分別加入同濃度的足量稀硫酸向盛有一定量的Ca(OH)2溶液的燒杯中通入CO2
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下,在一密閉容器中反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g 20 m 8 6
反應(yīng)后質(zhì)量/g 4 待測 28 2
對該反應(yīng),下列描述中正確的是( 。
A、丙可能是單質(zhì)
B、待測數(shù)值一定為2
C、反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量比為2:1
D、該反應(yīng)可能是2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、
紅磷在密閉的空氣中燃燒
B、
鎂帶在充足的氧氣中燃燒
C、
一定量的稀硫酸中加入鋅粒
D、
向某溫度時的飽和食鹽水中加入食鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)對質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是( 。
A、5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后,生成物的質(zhì)量為10gB、化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會發(fā)生變化C、鎂條燃燒后質(zhì)量增加,不遵循質(zhì)量守恒定律D、將5g鐵和5g銅混合加熱后,物質(zhì)的總質(zhì)量為10g,遵循質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可以液化為液氨.液氨具有可燃性,可用作汽車的清潔燃料.氨氣在一定條件下可以與氧氣發(fā)生如下反應(yīng):4NH3+5O2
 一定條件 
.
 
 4X+6H2O.下列說法中不正確的是( 。
A、氨氣在常壓下液化是物理變化
B、氨氣和液氨都屬于單質(zhì)
C、液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)
D、X的化學(xué)式為NO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式,書寫正確的是( 。
A、NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O
B、Cu+H2SO4=CuSO4+H2
C、4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
D、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案