【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.自然界的水B.石油C.乙醇D.黃銅

【答案】C

【解析】

A. 自然界的水，是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成，是混合物；

B. 石油是由多種物質(zhì)組成的，是混合物；

C. 乙醇即酒精，是一種物質(zhì)，屬于純凈物；

D. 黃銅由銅和鋅組成，是混合物。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a；b；
（2）若用B裝置來制取氧氣，長頸漏斗添加藥品的名稱是 ， 與B裝置做比較，C裝置的優(yōu)點是；
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，文字或化學符號表達式為；
（4）可以用D裝置收集氧氣的原因是,若要用G裝置收集較純凈的氧氣，可先在G裝置中裝滿水，應從口進入（填“c”或“d”）；
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若制取并收集氨氣，應該從上圖A-E中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 ， 若改用G裝置收集氨氣，則應從口進（填“c”或“d”）；
（6）某學生學習了雙氧水制氧氣的實驗后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，由于標簽已部分受損無法判斷其是否變質(zhì)，所以他進行了如右圖所示的研究。放入二氧化錳的作用是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖進行實驗（夾持儀器略去）．實驗過程：①通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現(xiàn)象；②熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒。

（1）實驗過程②中，紅磷燃燒的化學方程式為

（2）實驗過程②中，對比a、b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是 。

（3）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①：②。
（2）第一實驗小組用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時應選用的發(fā)生裝置(填字母標號，下同)，寫出該反應的文字表達式； 該反應屬于反應(填“化合”或“分解”)，在此反應中二氧化錳所起的作用是作用。
（3）第二實驗小組用用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是 ， 寫出該反應的文字表達式。裝入藥品前，應先檢查裝置；若使用D裝置收集氧氣，當觀察到D裝置中時，開始收集氧氣；實驗結束停止加熱時，要先 ， 然后再熄滅酒精燈。
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，用可用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，測量時氣體應從(填“a”或“b”)進入F中。
（5）檢驗一瓶氣體是氧氣，可用；醫(yī)療上用純度較高的氧氣進行急救，是因為氧氣能。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在醫(yī)院給病人輸氧時，用到類似如圖所示的裝置。下列有關說法中不正確的是( )

A. 使用該裝置可用來觀測氧氣輸出的速率

B. b導管連接病人吸入氧氣的塑料管

C. 使用該裝置可用來觀測是否有氧氣輸出

D. b導管應連接供給氧氣的鋼瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣的說法正確的是

A.氧氣在低溫高壓時能變成無色液體

B.物質(zhì)在氧氣中燃燒都發(fā)生化合反應

C.煉鋼中可以使用純氧作為燃料

D.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設計了如下圖所示的實驗操作。其中可以達到實驗目的的組合是

A. ①③ B. ②④ C. ④⑤ D. ②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于金屬材料的說法不正確的是

A.金屬材料包括純金屬和合金

B.常溫下大多數(shù)金屬都是固體

C.鐵制品在干燥的空氣中不易生銹

D.生鐵和鋼都是鐵的合金，其中鋼的含碳量較高

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是

A.干冰用于人工降雨B.銅絲用于制導線

C.氧氣用于急救病人D.酒精用于溶解碘

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