【題目】已知甲物質(zhì)的溶解度與溫度的關(guān)系如下表所示:

溫度/

10

20

30

40

溶解度/g

10.0

18.0

36.0

56.0

按如圖步驟進(jìn)行操作:

(1)甲屬于____(”)溶性物質(zhì),它的溶解度隨溫度的升高而 ;

(2)A-E的溶液中,屬于不飽和溶液的是___(填序號(hào),下同),與B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是___

(3)要使E中未溶的甲物質(zhì)全部溶解,至少需要加入30℃的水___g。

【答案】 增大 C、D A 50

【解析】

120℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是18g,通常把室溫(即20℃)時(shí)的溶解度大于或等于10g的,叫易溶物質(zhì),所以甲屬于易溶性物質(zhì),它的溶解度隨溫度的升高而增大;

220℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是18g,40℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是56g,30℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是36g,所以在A-E的溶液中,屬于不飽和溶液的是C、D,與B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是A,都是

330℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是36g,根據(jù)溶解度概念可知,100g水中最多溶解36g的甲,100g的水中加入54g的甲物質(zhì),還有54g-36g=18g沒(méi)有溶解,所以要使E中未溶的甲物質(zhì)全部溶解,至少需要加入30℃的水50g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

1)上圖中的玻璃儀器有廣口瓶、量筒、燒杯和__________________

2)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作_________。上述錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填大于”“小于”“等于12%。

3)配制時(shí)應(yīng)選擇_______ mL(填“10mL”“50mL”“100mL”)的量筒量取所需要的水。

4)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上,高溫煅燒石灰石可制取生石灰(),F(xiàn)有100g CaCO3樣品,高溫煅燒一段時(shí)間后,剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷不符合客觀(guān)事實(shí)的是( 。

A. 生成CO2的質(zhì)量是33g

B. 生成物中CaO的質(zhì)量是42g

C. 剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于40%

D. 剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于14

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源,愛(ài)護(hù)水資源,人人有責(zé)。

1)如圖所示,電解水的實(shí)驗(yàn)中,通電一段時(shí)間后,玻璃管a中收集到的氣體是_____;通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____組成的。

2)請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。

3)下列做法會(huì)造成水體污染的是_____(填序號(hào))。

工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放隨意丟棄廢舊電池

提倡使用無(wú)磷洗衣粉合理使用化肥和農(nóng)藥

4)下列凈化水的過(guò)程中,說(shuō)法不正確的是_____(填字母)。

A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)

B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C自來(lái)水廠(chǎng)凈化水的方法主要有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌

D凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾

5)日常生活中,常用_____區(qū)分硬水和軟水,實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡(jiǎn)單方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行了可燃物燃燒的條件的探究實(shí)驗(yàn)。

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>]探究可燃物燃燒的條件

[實(shí)驗(yàn)步驟]①將所需儀器按照裝置圖連接起來(lái);

②打開(kāi)K1K2,向上拉動(dòng)任意一支注射器的活塞;

③將實(shí)驗(yàn)所需藥品加入對(duì)應(yīng)的儀器中;

④將裝有適量白磷的具支試管放入冷水中;

⑤打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,往裝置甲中加入適量的雙氧水,氧氣進(jìn)入具支試管中;

⑥關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,往裝置乙中加入適量的鹽酸,二氧化碳進(jìn)入具支試管中;

⑦將裝有適量白磷的具支試管放入80℃的熱水中;

⑧打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,往裝置甲中加入適量雙氧水,氧氣進(jìn)入具支試管中;

⑨關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,往裝置乙中加入適量的鹽酸。

[問(wèn)題解答](1)實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是_____。

(2)裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

(3)在實(shí)驗(yàn)步驟⑥中,具支試管中氧氣已經(jīng)排盡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

(4)能看到白磷燃燒起來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟是_____。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]可燃物燃燒必須同時(shí)滿(mǎn)足兩個(gè)條件:可燃物與氧氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅稱(chēng)取5.0g某品牌化肥(商標(biāo)如圖1)于燒杯中,加水完全溶解,滴入Ba(OH)2溶液進(jìn)行該化肥中(NH4)2SO4含量的測(cè)定(雜質(zhì)溶于水但不參加反應(yīng))。測(cè)定數(shù)據(jù)如表和圖2所示。

滴入Ba(OH)2溶液質(zhì)量/g

50

100

150

200

生成沉淀質(zhì)量/g

2.33

4.66

6.99

m

已知:(NH4)2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2NH3↑+2H2O

(1)表格中的m、坐標(biāo)上的a數(shù)值分別為 ____、____

(2)該化肥屬于____(合格不合格”)產(chǎn)品

(3)計(jì)算所用Ba(OH)2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確至0.01%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖信息,回答問(wèn)題(①~⑦為裝置序號(hào),a~d為導(dǎo)管口編號(hào))。

1)裝置中①中甲儀器的名稱(chēng):_____;

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,通常選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號(hào),下同),通常選擇的收集裝置是_____;

3)在檢驗(yàn)CO2氣體時(shí),將氣體通入到澄清石灰水中,觀(guān)察到溶液變渾濁,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋澄清石灰水變渾濁的原因:_____;

4)實(shí)驗(yàn)室若用裝置②作為制取氧氣的發(fā)生裝置,請(qǐng)寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,若將上述②⑥⑦裝置進(jìn)行組裝,則可以測(cè)定產(chǎn)生氧氣的體積,那么該組合裝置導(dǎo)管口的連接順序是a__________b(填導(dǎo)管口編號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是( 。

A. pH13的氫氧化鈉溶液中加水

B. 向一定質(zhì)量二氧化錳固體中加一定質(zhì)量過(guò)氧化氫溶液

C. 溫度不變,向一定質(zhì)量飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣

D. 向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在已經(jīng)調(diào)平的天平兩端各放置一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,然后分別向兩燒杯中加入100g溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,再向左右兩燒杯中分別加入下列物質(zhì),充分反應(yīng)后,天平仍然平衡的是( 。

A. 10g Zn10g FeB. 5.6g Zn、5.6g Fe

C. 10g CaCO3、5.6g CaOD. 10g CaCO3、10g CaO

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