【題目】下列有關(guān)對碳單質(zhì)的認識不正確的是

A. 金剛石堅硬且價格昂貴，所以金剛石在點燃的條件下不會與氧氣反應(yīng)

B. 石墨粉很滑膩，常代替易燃的油類物質(zhì)，在一些特殊的環(huán)境中作潤滑劑

C. 分子形似足球，這種結(jié)構(gòu)的碳分子很穩(wěn)定，常用于材料科學和超導(dǎo)體等方面

D. 碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異較大，是因為碳單質(zhì)中碳原子的排列方式不同而導(dǎo)致的

【答案】A

【解析】

A、金剛石的硬度和價格與其化學性質(zhì)無關(guān)，它是由碳元素組成的單質(zhì)，在點燃的條件下能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，故A錯誤；

B、石墨粉很滑膩，且熔點高。在高溫條件下常代替易燃的油類物質(zhì)作潤滑劑，故B正確；

C、C60分子形似足球，這種結(jié)構(gòu)的碳分子很穩(wěn)定，它用途廣泛，常用于材料科學和超導(dǎo)體等方面，故C正確；

D、物質(zhì)的性質(zhì)主要取決于物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異較大，是因為碳單質(zhì)中碳原子的排列方式不同，故D正確。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請利用下表回答相關(guān)問題。

（1）畫出鈉離子（Na+）的結(jié)構(gòu)示意圖_____；

（2）與氖原子（Ne）核外電子數(shù)相同的粒子有多種。請你寫出其中一種陰離子的符號____；

（3）12號元素的原子在化學反應(yīng)中比較容易_____（填“得到”或“失去”）電子，由它和氮元素形成化合物的化學式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置，根據(jù)下圖所示，回答下面問題。

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________，(填字母代號，下同)反應(yīng)的文字表達式為______________________________。若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為_________。

(2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣，應(yīng)選用的藥品是________________，反應(yīng)的文字表達式為___________________________；檢驗O2已收集滿的方法是_______________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）圖中微粒共能表示___種元素，這幾種元素共同組成化合物的化學式___。

（2）圖中表示的陰離子是（用離子符號表示）___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對水消毒的微觀過程分析正確的是

A. 參加反應(yīng)的單質(zhì)是氯氣

B. 經(jīng)消毒后的水呈堿性

C. 反應(yīng)中有兩種元素的化合價發(fā)生變化

D. 該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是實驗室制取及收集常見氣體的裝置圖。

（1）寫出a、b的儀器名稱： a________，b________。

（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，化學方程式為________。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________。裝置中適當?shù)母倪M為： _____________ 。

（3）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，化學方程式為_________。若用B裝置來收集二氧化碳時，氣體應(yīng)從______口進（填序號）。若用B裝置來檢驗二氧化碳，瓶中應(yīng)裝的是________，若看不到明顯現(xiàn)象，可能的原因是________。

（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液（氨水）顯堿性。

①用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合物來制取并收集氨氣時，應(yīng)選擇的裝置是_____（填字母）。

②將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水中，觀察到的現(xiàn)象是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生鐵是鐵和碳等元素形成的合金為測定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)所進行的某次實驗中，稱取粉碎后的該生鐵樣品，放入燒杯中，向其中加入的稀硫酸，充分攪拌使其恰好完全反應(yīng)碳等雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)測得的實驗數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

燒杯及其中物質(zhì)的總質(zhì)量

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行計算結(jié)果保留一位小數(shù)：

產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為______g；

該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)_______；

反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體（即洗氣）、儲存氣體等。

（1）收集氣體

①排空氣法收集氣體：若收集H2、CH4等密度比空氣小的氣體時，氣體從________(填“A”或“B”下同)處導(dǎo)管進入。

②排水法收集氣體：若將集氣瓶中裝滿水，收集H2、O2等難溶于水的氣體時，氣體從________處導(dǎo)管進入。

（2）除去氣體中的雜質(zhì)

除去O2、CO2等氣體中的水蒸氣，混合氣體從_______處導(dǎo)管進入。

（3）用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水從_______處導(dǎo)管進入。

（4）測量氣體的體積

如圖，測量H2、CO等難溶于水的氣體的體積時，氣體從________處導(dǎo)管進入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋅是人體健康所必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫力功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏癥具有較好的療效。如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽，請根據(jù)標簽信息回答：

請計算

（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為___；

（2）葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質(zhì)量比為___；

（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為___.(精確到0.01%)

（4）某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療一個療程還需要補充104mg鋅元素，而這些鋅有75%來自于該口服液，則患者共需要服用___支葡萄糖酸鋅口服液?

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