【題目】已知：空氣的密度為1.29g/L,氧氣的密度為1.43g/L。氧氣在空氣中所占的體積分數(shù)為20%.請計算：

(1)空氣中氧氣所占的質(zhì)量分數(shù)為 _____(采用“四舍五入”,保留至0.1%)

(2)某同學(xué)在實驗室收集氧氣時，他先往集氣瓶中裝入2/X體積的水，再用排水法收集，當他將集氣瓶中的水排盡時，測得集氣瓶內(nèi)的氧氣的體積分數(shù)為52%(氧氣中含有的少量水份忽略不計),則X=_____。

【答案】22.2% 5

【解析】

①由于空氣中氧氣的體積分數(shù)是20%，假設(shè)空氣是1L，則氧氣的體積分數(shù)0.2L．空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)＝ ×100%≈22.2%．故答案為：22.2%。

②設(shè)集氣瓶的容積是1L，根據(jù)題意可列式子：

解得：x＝5

故答案為：

（1）22.2%；

（2）5。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)論正確的是（　�。�

①水是由氫氣和氧氣組成 ②該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 ③分子是在不斷運動的 ④氧氣能支持燃燒

A.①②③B.①③④C.②③D.③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)配制50g 6%氯化鈉溶液，整個操作過程如圖所示，回答下列問題：

（1）配制溶液的正確操作順序為______（填序號，下同），其中操作錯誤的是______．

（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是______，需稱取氯化鈉______g．

（3）經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能的原因是______（填序號）．

A氯化鈉固體不純 B用生銹砝碼稱量

C裝瓶時有少量溶液灑出 D溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠

（4）要使不飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ?/span>_____________（寫一種即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設(shè)計不能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā　。?/span>

實驗設(shè)計

選項

A探究溫度對分子運動快慢的影響

B探究MnO2能否加H2O2分解

C．探究空氣是燃燒的必要條件

D．探究空氣、呼出氣體中CO2含量

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋅是人體健康所必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫力功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏癥具有較好的療效。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽，請根據(jù)標簽信息通過計算回答以下問題：

××牌葡萄糖酸鋅口服液

主要成份：葡萄糖酸鋅

化學(xué)式：C12H22O14Zn

相對分子質(zhì)量：455

每支口服液含葡萄糖酸鋅：45.5mg

××制藥廠

（1）葡萄糖酸鋅是由_______種元素組成的；

（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素質(zhì)量比為__________________；

（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為______；（精確到0.01％）

（4）某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療時每天還需要補充13mg鋅元素，則此患者每天需要服用該口服液___支。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見過的物質(zhì)，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體，B為能支持燃燒的無色氣體，D為二氧化錳，G為一種白色固體且可用于實驗室制氧氣。請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A________________；E______________。

（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達式：

①____________________________；

④_____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：

（1）黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為 ；

（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為 ；

（3）15.7g黃曲霉素B2中含有 g氧元素．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明通過學(xué)習蠟燭及其燃燒的探究，對灑精燈燃燒、家庭使用的液化氣燃燒等產(chǎn)生了興趣，于是開始了一系列實驗（如圖）。

（1）首先他發(fā)現(xiàn)三種物質(zhì)的狀態(tài)不同，蠟燭是_____，酒精是_____，液化氣是_____（填寫“固體”“液體”或“氣體”）。

（2）點燃液化氣，觀察到的主要現(xiàn)象有_____（填序號）。

①發(fā)出藍色火焰 ②燃燒后產(chǎn)生有刺激性氣味的物質(zhì) ③發(fā)光、放熱 ④產(chǎn)生濃煙 ⑤火焰分層

（3）用一支木筷迅速插入液化氣火焰中，片刻取出，觀察到木筷表面出現(xiàn)的現(xiàn)象和蠟燭燃燒出現(xiàn)的現(xiàn)象相同，在最外層呈圓弧狀焦黑斑，說明液化氣燃燒火焰的確_____（填“是”或“不是”）分層的，_____部分溫度最高，平時用水壺在液化氣灶上燒開水應(yīng)將水壺放在_____部分加熱。

（4）為了探究液化氣燃燒后生成的產(chǎn)物，他將一只干燥的燒杯罩在液化氣燃燒的火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。說明液化氣燃燒的生成物中一定含_____。

（5）小明發(fā)現(xiàn)家用液化氣燃燒有時在鍋底會有黑色小顆粒產(chǎn)生，冷卻后觸摸有滑膩感，你認為黑色小顆�？赡苁鞘裁�？_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____②_____。

（2）在實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起_____作用，反應(yīng)的發(fā)生裝置為_____ （填裝置的字母代號，下同），用加熱高錳酸鉀制取氧氣可選用的裝置為_____應(yīng)選用的收集裝置為_____，發(fā)生反應(yīng)文字表達式為_____。氧氣的檢驗方法是_____。

（3）用高錳酸鉀加熱制氧氣時，試管口稍微向下傾斜的原因是_____，在試管口塞一團棉花的目的是_____。

（4）用排水法收集氧氣結(jié)束時，應(yīng)先_____，然后 再_____，可防止水倒吸引起試管破裂。

（5）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案