【題目】能用過濾法將下列各組中混合在一起的物質(zhì)分離的是

A．氧氣和二氧化碳 B．食鹽和蔗糖 C．食鹽和沙子 D．二氧化錳和鐵粉

【答案】C

【解析】

試題分析：過濾為分離固體和液體，以及利用溶解性的差異，將可溶的溶解制成液體再與不可溶的仍為固體的物質(zhì)過濾分離。A、都為氣體，不能；B、都能溶于水，不能；C、食鹽能溶于水，沙子不能，可以先將兩者加入水中攪拌溶解再過濾分離，最后通過蒸發(fā)除去水，能；D、都不溶于水，不能。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

B．空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C．空氣中分離出來的氮氣，可以作食品的防腐劑

D．在相同的條件下，用蠟燭代替紅磷不可以測量空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】室溫時，進行如下實驗： ①在盛有3mL蒸餾水的試管中滴入5滴紫色石蕊試液，充分振蕩；
②在盛有3mL稀鹽酸的試管中滴入5滴紫色石蕊試液，充分振蕩；
③在盛有3mL蒸餾水的試管中通入二氧化碳達到飽和，再滴入5滴紫色石蕊試液，充分振蕩．
（1）將實驗③所得溶液加熱至沸騰一段時間后，溶液變?yōu)?/span>色，該反應(yīng)的化學方程式為 ．
（2）實驗②、③共有的現(xiàn)象是 ， 說明 ．
（3）實驗①的作用是 ．
（4）實驗①、②和③中滴加紫色石蕊試液滴數(shù)相同的目的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)必需的下列元素中，因攝入量不足而導致骨質(zhì)疏松的是（ ）

A. Ca B. Mg C. Fe D. Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食品衛(wèi)生與健康密切相關(guān)．下列做法會導致食品對人體有害的是

①用石灰水保存鮮蛋②為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量亞硝酸鈉③蒸饅頭時加入適量純堿④為了讓豬長得瘦，用“瘦肉精”（一種含激素的飼料）飼養(yǎng)生豬。

A、①② B、①③ C、②③ D、②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）目前人們利用最多的能源是煤、和天然氣等化石燃料．
（2）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是 ．
A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導致酸雨
B.該天然氣中不含硫元素
C.煤燃燒對環(huán)境影響較小
D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
（3）人們正在利用和開發(fā)其他能源，如太陽能、、等．
（4）2014年南京青奧會火炬使用的燃料為A物質(zhì)，純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)：A+5B 3C+4D（部分微觀示意圖如下所示）

物質(zhì)

A

B

C

D

分子示意圖

？

①在上述反應(yīng)中提供氧，具有氧化性的物質(zhì)為 ．
②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用水壺燒水，水沸騰時壺蓋被頂開．對這一現(xiàn)象的解釋正確的是

A. 水沸騰時掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大

B. 水受熱時分子間間隔變大，所占體積變大

C. 水分解成氫氣和氧氣后總體積變大

D. 水分子分解成氫原子和氧原子，粒子數(shù)目增多了

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圖象能反映相對應(yīng)實驗的是（ ）
A.向pH=9的Ca（OH）2溶液中不斷加水稀釋
B.向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量
C.在40℃，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D.將等質(zhì)量的金屬鎂片和鋅片分別與足量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合

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