【題目】請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:

①圖1中儀器名稱 a ______________、b ______________。

②用雙氧水制取氧氣,最適合的發(fā)生裝置是______________。

③關(guān)閉 C 中彈簧夾后的現(xiàn)象是__________,實驗結(jié)束后,AB、C 裝置中不能實現(xiàn)固液分離的是__________

④若用裝置 D 制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,如果用圖中所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(“c”“d”)導(dǎo)入。

⑤實驗室常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳,不用粉末狀碳酸鈣的原因是____________,上述反應(yīng)若生成了0.1mol 二氧化碳,求大理石中參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量__________。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)

【答案】長頸漏斗 鐵架臺 B 試管中液面下降,長頸漏斗中液面上升,固液分離,反應(yīng)停止 AB 2KClO32KCl + 3O2 c 反應(yīng)速率太快,產(chǎn)生的氣流不平穩(wěn) 10g

【解析】

a是長頸漏斗,b是鐵架臺。

②用雙氧水制取氧氣,選擇固液常溫型發(fā)生裝置,裝置A與裝置B都可以,裝置B可隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止,故選B。

③關(guān)閉 C 中彈簧夾,氣體不能排出,試管內(nèi)壓強變大,一部分液體被壓進漏斗中。裝置A、B中的固體與液體在一起混合著,不能實現(xiàn)固液分離,而裝置C中的固體在多孔塑料片上,能實現(xiàn)固液分離,故選AB。

④裝置 D的試管口沒放棉花團,若用裝置 D 制取氧氣,則是用氯酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl + 3O2。氧氣的密度比空氣的密度大,氧氣進入以后占據(jù)下方空間,空氣被趕到上方空間而易從d端排出,所以氧氣應(yīng)從c端導(dǎo)入。

⑤反應(yīng)物之間接觸面積越大反應(yīng)越快,粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸接觸面積大,反應(yīng)速率太快,產(chǎn)生的氣流不平穩(wěn)。

設(shè)大理石中參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是x。

=,解得x=10g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖的實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康氖?/span>(  )

A. 測定空氣中O2含量

B. 檢驗氫氣的純度

C. 探究燃燒的條件

D. 證明密度:CO2>空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實驗裝置回答下列問題:

1)寫出圖中儀器的名稱:a_____d

2)實驗室中用BD裝置來制取O2,所發(fā)生的化學(xué)方程式為_____,為了得到于燥的氧氣,小組的同學(xué)在B、D之間添加了F裝置,F中應(yīng)盛裝的液體是_____(寫名稱)。

3)實驗室常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取SO2氣體。已知SO2密度比空氣大、有毒、易溶于水且與水反應(yīng)生成亞硫酸。小組同學(xué)用C做發(fā)生裝置,它相對于B的優(yōu)點是_____。若選擇圖F裝置收集SO2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口_____(填“b”“c”)端進入,尾氣最好通入_____(填食鹽水、石灰水稀鹽酸)來進行處理。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語表示。

(1)氫元素________(2)兩個碳原子________ (3)氯酸鉀_________

(4)三個碳酸根離子__________ (5)四氧化三鐵_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某樣品中碳酸氫鈉()的含量,進行如下實驗:取樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加鹽酸(反應(yīng)的化學(xué)方程式是,雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。求:

(1)產(chǎn)生的總質(zhì)量為_____________g。

(2)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車制造過程中要用到大量的鐵、銅、鋁等金屬材料。

(1)汽車制造中用得最多的金屬材料是鋼,鋼屬于_____的合金,車體表面噴漆可以有效防止鋼鐵與_____接觸而生銹。寫出用赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

(2)汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅芯的,這主要是利用了銅的_____性。

(3)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】珍愛生命,拒絕毒品是每個公民的責(zé)任,但是在某些娛樂場所,還有人服用俗稱搖頭丸的毒品.該毒品能使人手舞足蹈,呈癲狂狀態(tài),嚴(yán)重危害人的身心健康和社會穩(wěn)定,有一種搖頭丸的化學(xué)式為C12HxO2N,相對分子質(zhì)量為209.試回答下列問題:

1)該物質(zhì)由_____種元素組成,它屬于_____(填純凈物混合物).

2C12HxO2N中,x的數(shù)值為_____,氮元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

3)該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_____.(最簡整數(shù)比)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,通常甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說法錯誤的是( 。

A. 丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)

B. ①②④三個轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物

C. ③的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實現(xiàn)

D. 乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常見金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(有些反應(yīng)物和生成物已略去):

填空:

1)下列物質(zhì)的化學(xué)式:A____________,C____________

2)上圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

3B物質(zhì)的一條用途是____________________________

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