【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)于，其中合理的是（ ）
A.
一定溫度下向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
B.
向氫氧化鈉溶液中不斷加入水
C.
向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中加入稀硫酸
D.
足量的鐵皮和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

【答案】D
【解析】解：A、據(jù)飽和溶液的定義可以知道，由于溫度和溶劑的量不變，所以向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中加氯化鈉，氯化鈉不會(huì)繼續(xù)溶解，所以加入的氯化鈉的質(zhì)量不會(huì)改變，開(kāi)始時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量部位0，即圖象中表述錯(cuò)誤，故錯(cuò)誤；
B、圖示向氫氧化鈉溶液中加入大量水，最終溶液的pH＜7顯酸性，與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不符，最終溶液的pH不會(huì)小于7，只能接近于7；故錯(cuò)誤；
C、硝酸鋇和硫酸反應(yīng)生成不溶于水的硫酸鋇沉淀，一開(kāi)始就會(huì)出現(xiàn)沉淀，而圖象顯示是過(guò)一段時(shí)間才出現(xiàn)沉淀，故錯(cuò)誤；
D、在金屬活動(dòng)性順序中，鋁和鐵都排在氫的前面，可以與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，鋁排在鐵的前面，故反應(yīng)速度比鐵快，在圖象中，斜率表示的就是反應(yīng)的速度，斜率越大，反應(yīng)速度越大，足量的鐵與鋁與相同的酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相同，故正確；
答案：D
【考點(diǎn)精析】掌握飽和溶液和不飽和溶液和金屬材料的選擇依據(jù)是解答本題的根本，需要知道飽和與不飽和的判斷方法：看有無(wú)不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì)，看能否溶解；黑色金屬：通常指鐵、錳、鉻及它們的合金．重金屬：如銅、鋅、鉛等；有色金屬輕金屬：如鈉、鎂、鋁等；有色金屬：通常是指除黑色金屬以外的其他金屬．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中，觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng)，并放出熱量，本身熔化成銀白色的小圓球，浮在水面上．根據(jù)以上敘述，推斷該金屬的物理性質(zhì)有、、、 ．

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【題目】下列可鑒別出空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的方法是（ ）
A.聞氣味
B.看顏色
C.分別伸入燃著的木條
D.分別倒入少量澄清的石灰水

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【題目】世界衛(wèi)生組織將ClO2列為A級(jí)高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有廣泛應(yīng)用．ClO2中氯元素的化合價(jià)為（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乒乓球被踩癟后，放到熱水中又會(huì)重新鼓起來(lái)．其原因是（ ）
A.球內(nèi)氣體中粒子體積增大
B.球內(nèi)氣體中粒子間空隙增大
C.球內(nèi)氣體中粒子質(zhì)量增大
D.球內(nèi)氣體中粒子分解成更多粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)摚鼈兊臄⑹鲋袑儆诨瘜W(xué)變化的是（ ）
A.鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了
B.試管：同學(xué)們不愛(ài)惜我，我被摔碎了
C.燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來(lái)了光明
D.干冰：怎么我在空氣中放置一段時(shí)間就消失了？

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【題目】生產(chǎn)實(shí)際和實(shí)驗(yàn)室有很多金屬材料．
（1）鐵制品表面經(jīng)常涂上一層鋁粉，鋁具有較好的抗腐蝕性能的原因是什么？
（2）為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦碛桑?/span>

（3）探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，某學(xué)生測(cè)定硫酸銅溶液的pH＜7．將鋅粒放入硫酸銅溶液中（溶劑不參與反應(yīng)），鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出，還有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生的“異�！爆F(xiàn)象，推測(cè)該氣體可能是 ．
（4）某興趣小組想從含有氯化亞鐵、氯化銅的廢液中回收金屬銅和氯化亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題：
①操作Ⅲ的名稱(chēng)是 ， 除去的物質(zhì)是（填化學(xué)式）；
②操作Ⅱ中加入過(guò)來(lái)的試劑B的目的是什么？；
③寫(xiě)出加入過(guò)量試劑A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式． ．
（5）某同學(xué)用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10.0g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將產(chǎn)生的氣體通入足量的氫氧化鈉溶液中，測(cè)得其質(zhì)量增加6.6g，請(qǐng)計(jì)算該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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【題目】一些重金屬鹽的離子如：Ag+、Cu2+、Ba2+、Pb2+等能使蛋白質(zhì)喪失生理功能，使生物體中毒，人體胃液中含有鹽酸，誤服含有下列物質(zhì)的藥劑不會(huì)引起人體中毒的是（ ）
A.CuCO3
B.CuSO4
C.BaCO3
D.BaSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的液體、氣體、固體，氣球套在試管口且保證密封性能良好。

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（2）若 A是水，將氣球中的固體C倒入試管中，氣球很快被吸入試管中，氣體B是 固體C是 。

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