17．2010年諾貝爾物理獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開創(chuàng)性研究者，金剛石、石墨、C60和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖分別如下圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
B．這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同
C．這四種物質(zhì)都很軟，可作潤(rùn)滑劑
D．這四種物質(zhì)都是黑色固體

分析 A、可燃物完全燃燒時(shí)，可燃中的碳元素全部生成二氧化碳；
B、根據(jù)題干信息結(jié)合性質(zhì)與結(jié)構(gòu)關(guān)系進(jìn)行分析；
C、在天然礦物中，金剛石是硬度最大的礦物，而石墨是最軟的礦物之一；
D、根據(jù)碳單質(zhì)的顏色分析判斷．

解答 解：A、四種物質(zhì)都是由碳元素組成的，完全燃燒時(shí)都只生成二氧化碳，故A正確；
B、因?yàn)樗鼈兪遣煌奈镔|(zhì)，碳原子的排列方式不相同，故B不正確；
C、金剛石是最硬的礦物，而石墨為最軟的礦物，故C不正確；
D、金剛石是無色的正八面體狀固體，故D不正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 了解金剛石與石墨性質(zhì)出現(xiàn)很大不同的原因在于結(jié)構(gòu)的不同，對(duì)解決此問題至關(guān)重要．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中收回金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：

（1）步驟①中，金屬X是Fe，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；為什么要加入過量的X保證CuSO4完全反應(yīng)
（2）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是除去Fe、Cu混合物中的Fe；發(fā)生的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（3）從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方是蒸發(fā)溶液結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�
A．驗(yàn)證銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)：Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag           置換反應(yīng)
B．鹽酸用于除鐵銹        Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O         復(fù)分解反應(yīng)
C．工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰：CaCO3═CaO+CO2↑分解反應(yīng)
D．碳酸鈣可作人體補(bǔ)鈣劑：CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑    復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、NaCl、Na2SO4、（NH4）2CO3中的一種或幾種，為證明其組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液；
（2）向?qū)嶒?yàn)（1）濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸，沉淀部分溶解，并產(chǎn)生無色氣體；
（3）向?qū)嶒?yàn)（1）的濾液中加入足量的氫氧化鈉溶液，有剌激性氣味氣體放出；
（4）向?qū)嶒?yàn)（3）后的溶液中加入稀硝酸酸化，再加入足量的硝酸鋇，發(fā)現(xiàn)沒有沉淀產(chǎn)生，然后加入硝酸銀溶液，出現(xiàn)了白色沉淀，有人由此得出原混合物中一定含的氯化鈉．你認(rèn)為正確嗎？并說出你的判斷理由．不正確，氯離子是原來就有的，還是步驟（2）反應(yīng)引入的不能確定．
（5）以上實(shí)驗(yàn)可以得到這包白色粉末的組成是一定有BaCl2、Na2SO4、（NH4）2CO3，一定無CuSO4，可能有NaCl、CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．鉑鈀合金在汽車尾氣轉(zhuǎn)換過程中加快其化學(xué)反應(yīng)速率，而鉑鈀合金的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有變化，則鉑鈀合金在反應(yīng)中是（　�。�
A．氧化劑B．催化劑C．還原劑D．反應(yīng)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．A、B、C、D、E 分別是鐵、氧氣、二氧化碳、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)．用五個(gè)圓分別表示五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）．請(qǐng)回答下列問題：
（1）根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系，標(biāo)出A、B、E三種物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：
A氧氣（O2），B鐵（Fe），E二氧化碳（CO2）．
（2）C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．X是有機(jī)物，Z、W是無機(jī)物
B．生成物都是氧化物
C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+H2O
D．點(diǎn)燃X前，要先檢驗(yàn)其純度，以防止爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．分子和原子的主要區(qū)別是（　　）
A．在化學(xué)變化中，分子可以分原子不可再分
B．分子大、原子小
C．分子間有間隔，原子間沒有間隔
D．分子在不停地運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．幾年前，一輛載滿20t電石的掛車，在浙江濱江區(qū)燃起熊熊大火并伴有大量黑煙．事故路面上灑落了五六百米燃著的石頭．這輛貨車在雨中整整燃燒了一天，消防官兵對(duì)大火也束手無措，場(chǎng)面讓人震撼．大家對(duì)電石的化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，請(qǐng)你一起與他們完成下列探究活動(dòng)．
【查閱資料】電石的主要成分是碳化鈣（CaC2），可以與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體及白色固體．常見的可燃性氣體中，乙炔（C2H2）燃燒時(shí)伴有大量黑煙．
【猜想與假設(shè)】
電石與水反應(yīng)生成的可燃性氣體是：氧氣、氫氣或乙炔（C2H2）；電石與水反應(yīng)生成的白色固體是：氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣．大家做出以上推斷的理由是質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變．
大家討論后一致認(rèn)為該氣體不可能是氧氣，原因是氧氣不具有可燃性，白色固體不可能是氧化鈣，原因是（用化學(xué)方程式表示）CaO+H2O═Ca（OH）2．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取適量電石加水反應(yīng)，收集生成的氣體，驗(yàn)純后點(diǎn)燃．氣體燃燒，產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙．電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是乙炔
（2）取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中，滴加過量稀鹽酸．固體溶解，沒有氣泡產(chǎn)生．電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣
（3）取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中加水，向上層清液中滴加2～3滴酚酞．溶液變紅電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣
【反思交流】
載有電石的貨車可以在雨中整整燃燒一天而不熄滅，說明電石與水的反應(yīng)是放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．

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