下列過程中物質(zhì)的分子發(fā)生改變的有
A.糖溶于水后形成有甜味的糖水
B.100ml水和100ml酒精混合后體積小于200ml
C.煮飯時,火過猛飯被燒焦
D.
C  電解水能分解氧氣和氫氣(只要寫到化學(xué)變化的實例即可)

試題分析:分子發(fā)生改變過程是化學(xué)變化,糖溶于水后形成有甜味的糖水、100ml水和100ml酒精混合后體積小于200ml都屬于物理變化過程;煮飯時,火過猛飯被燒焦是化學(xué)變化,選C。D可填一項化學(xué)變化過程,如:電解水能分解氧氣和氫氣,碳燃燒生成二氧化碳?xì)怏w。
點評:物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化;化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。兩者的區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A.鹽酸除鐵銹B.“干冰”用于人工降雨
C.生鐵鑄造鐵鍋D.銅用于制造導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的理解正確的是
A.是自然界中一定不存在的物質(zhì)
B.是與變化前在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)
C.是與變化前在元素組成上一定不同的物質(zhì)
D.是與變化前在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)請將A物理性質(zhì),B化學(xué)性質(zhì),C物理變化,D化學(xué)變化的序號填入適當(dāng)括號內(nèi)。
①用銅為主要原料鑄造靜海寺的警世鐘              (   )
②食物腐敗                                       (   )
③紙張能燃燒                                   (   )
④在通常情況下,氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體   (   )

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)雞蛋腐敗變質(zhì)時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)。硫化氫氣體是一種大氣污染物,它在空氣中點燃完全燃燒時,生成二氧化硫和水。請回答:
(1)上述信息中,屬于硫化氫氣體物理性質(zhì)的是_______________________。
(2)已知硫化氫氣體能溶于水,密度比空氣大,則可用               法收集硫化氫。
(3)寫出硫化氫在空氣中完全燃燒的文字表達式: ____________        __     _。 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下是我省部分文化遺產(chǎn),其制作過程主要屬于化學(xué)變化的是
A.竹編B.剪紙C.米酒D.木雕

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

濟南章丘黑陶遠(yuǎn)近聞名。在陶器制造過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
    
A.混合B.成型    C.干燥    D.燒結(jié)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是    
A.干冰升華B.電燈發(fā)光C.礦石粉碎D.糧食釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

蘭蘭同學(xué)對下列常見現(xiàn)象進行分析,她想其中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.煮飯前米用水洗一洗B.冰箱中放入木炭后,異味消失
C.自行車輪胎在烈日下爆裂D.食物變質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案