【題目】工業(yè)上合成NH3的工藝流程可簡(jiǎn)化為:

1)工業(yè)上制取N2時(shí)所用的廉價(jià)、易得的原料是_____________。

2)工業(yè)上將高溫水蒸氣通入燒得通紅的煤層(主要成分是C)中得到氫氣和一氧化碳的混合氣體,俗稱(chēng)水煤氣,從中分離出氫氣作為工業(yè)上合成氨的原料,寫(xiě)出工業(yè)上制取水煤氣的化學(xué)方程式:_______;煤氣中毒的原因是_______。

3)合成塔中在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣(NH3)。氨氣極易溶于水,在放置濃氨水的地方很遠(yuǎn)就能聞到氨氣味道是因?yàn)?/span>___________。

4)將降溫分離出的N2、H2送回合成塔的目的是___________。

A 充分利用原料 B 防止氮?dú)馕廴究諝?/span>

【答案】空氣 H2O + C CO + H2 CO極易與血液里的血紅蛋白結(jié)合,使氧氣不能很好地與血紅蛋白結(jié)合,從而使人體缺氧 分子在不停地運(yùn)動(dòng) A

【解析】

1)工業(yè)上制取N2時(shí)所用的廉價(jià)、易得的原料是:空氣,將空氣液化后可以得到氮?dú)猓?/span>

2)工業(yè)上將高溫水蒸氣通入燒得通紅的煤層(主要成分是C)中得到氫氣和一氧化碳的混合氣體,俗稱(chēng)水煤氣,從中分離出氫氣作為工業(yè)上合成氨的原料,水蒸氣與碳在高溫條件下反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳和氫氣的化學(xué)方程式:H2O + CCO + H2;煤氣中毒的原因是:一氧化碳有毒,一氧化碳極易與血液里的血紅蛋白結(jié)合,使氧氣不能很好地與血紅蛋白結(jié)合,從而使人體缺氧;

3)合成塔中在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣(NH3)。氨氣極易溶于水,在放置濃氨水的地方很遠(yuǎn)就能聞到氨氣味道是因?yàn)椋悍肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng);

4)將降溫分離出的N2、H2送回合成塔的目的是:

A、充分循環(huán)利用原料,降低成本;故選項(xiàng)正確;

B、氮?dú)獠粚儆诳諝馕廴疚铮还蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包固體粉末、由CuCl2、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種組成。小文為了確定它的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1)操作a的名稱(chēng)是________________;

2)白色固體與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________;

3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分別列出這包固體粉末組成的所有可能情況_______________

4)下列有關(guān)利用無(wú)色溶液a和無(wú)色溶液b的設(shè)想中,合理的是__________。

A鑒別MgCl2溶液和BaCl2溶液:取樣,滴加無(wú)色溶液b

BCaCl2溶液:向無(wú)色溶液a中加入CaOH2溶液

C除去NaCl溶液中的Na2CO3溶液:向其中加入適量的無(wú)色溶液a,過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某黑色粉末可能是由鐵粉、氧化亞鐵、四氧化三鐵的一種或兩種組成,某化學(xué)興趣小組為確定黑色粉末的成分進(jìn)行了如下探究。

[查閱資料]鐵的氧化物均能與稀酸反應(yīng),且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。

[方案設(shè)計(jì)]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一:取適量的黑色粉末,用磁鐵吸引

______________。

黑色固體粉末中一定不含氧化亞鐵

實(shí)驗(yàn)二:_______________

有氣泡產(chǎn)生,溶液顏色發(fā)生改變

黑色固體一定含有鐵粉,可能含有四氧化三鐵

[交流反思]為探究黑色粉末是否含有四氧化三鐵,小明認(rèn)為可將實(shí)驗(yàn)二的操作改為取適量黑色固體粉末于試管中,加入足量的硫酸銅溶液,當(dāng)出現(xiàn)_____________時(shí),可證明黑色固體粉末中一定含有鐵粉和四氧化三鐵。

[繼續(xù)探究]為探究黑色粉末成分中鐵粉和四氧化三鐵的質(zhì)量比,同學(xué)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn);反應(yīng)前稱(chēng)取10g黑色粉末加入玻璃管內(nèi)(玻璃管的質(zhì)量為50 g) ,先通入一段時(shí)間一氧化碳?xì)怏w,然后點(diǎn)燃酒精燈。

1)反應(yīng)前先通入一氧化碳?xì)怏w再點(diǎn)燃酒精燈,目的是______________

2)充分反應(yīng)后熄滅酒精燈,繼續(xù)通入一氧化碳,待冷卻到室溫后停止通入,稱(chēng)量玻璃管和管內(nèi)固體總質(zhì)量為58.4g,計(jì)算黑色粉末中鐵和四氧化三鐵的質(zhì)量比為___________________。

3)虛線(xiàn)框內(nèi)的裝置的作用是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源,愛(ài)護(hù)水資源,人人有責(zé)。

1)如圖所示,電解水的實(shí)驗(yàn)中,通電一段時(shí)間后,玻璃管a中收集到的氣體是_____;通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____組成的。

2)請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。

3)下列做法會(huì)造成水體污染的是_____(填序號(hào))。

工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放隨意丟棄廢舊電池

提倡使用無(wú)磷洗衣粉合理使用化肥和農(nóng)藥

4)下列凈化水的過(guò)程中,說(shuō)法不正確的是_____(填字母)。

A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)

B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C自來(lái)水廠凈化水的方法主要有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌

D凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾

5)日常生活中,常用_____區(qū)分硬水和軟水,實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡(jiǎn)單方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱(chēng):①_____________ ,②____________;

(2)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管aD裝置中的導(dǎo)氣管_____相連,當(dāng)裝置D中產(chǎn)生__________________________的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模黄渲校?/span>C裝置的作用是______________________________

(3)該同學(xué)想要收集一瓶干燥、純凈的此氣體,再進(jìn)一步驗(yàn)證它的性質(zhì),則上述裝置連接順序正確的是____(填序號(hào))。

Aabcd eg Badebcg

Caedbcg Dadecbg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】建造南昌艦的特種鋼材需要用富鐵礦石(含鐵量高于50%)來(lái)冶煉。研學(xué)實(shí)踐小組為測(cè)出某地赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)中的含鐵量,進(jìn)行實(shí)驗(yàn);取20g該赤鐵礦石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng):Fe2O36HCl=2FeCl33H2O。實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))。

120g赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量為________g;

2)該樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________,由此判斷出該赤鐵礦石屬于富鐵礦石;

3)計(jì)算實(shí)驗(yàn)中恰好完全反應(yīng)時(shí)所用稀鹽酸溶液中所含HCl的質(zhì)量________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法正確的是(  )

①石墨烯是一種新型化合物

②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說(shuō)明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組為了探究室溫下飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液吸收CO2的能力,將CO2壓強(qiáng)傳感器伸入到一個(gè)盛有CO2的密閉容器內(nèi),先后向密閉容器內(nèi)注入等體積的飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液。如圖是利用CO2壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)及相關(guān)數(shù)據(jù)處理軟件測(cè)定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

1)數(shù)字化使實(shí)驗(yàn)從定性升華到定量,根據(jù)圖示信息,你得到什么結(jié)論?_______

2)請(qǐng)敘述上述結(jié)論在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一種具體體現(xiàn)。__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中鐵元素和氧元素形成的化合物:①)FeO;②Fe2O3;③Fe3O4。

1FeO中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為_____;

2)三種氧化物中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)從小到大的順序?yàn)?/span>_____(填序號(hào));

3)實(shí)驗(yàn)室可用CO的還原性來(lái)還原鐵的氧化物。若要得到agFe,需要Fe2O3_____g。

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