【題目】著名科學家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動地放射出一些固定的粒子.一種元素的原子經(jīng)過放射變成了另一種元素的原子,據(jù)此推斷放射出的粒子一定是( )
A.電子 B.中子 C.質(zhì)子 D.原子核
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.回收一個鋁飲料罐比制造一個新飲料罐要貴
B.回收鋁飲料罐可以節(jié)約金屬資源
C.回收鋁飲料罐可以節(jié)約能源
D.回收鋁飲料罐可以減少對環(huán)境的污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年3月《蘇州日報》報導:“太倉奧特斯維能源等一批大項目建成后,我市光伏電池產(chǎn)能將突破7000兆瓦.”下列有關“光伏電池”能量形式轉化的敘述正確的是( )
A.化學能轉化為電能 B.電能轉化為化學能
C.太陽能轉化為電能 D.風能轉化為電能
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)用化學用語填空:
①氮氣______; ②人體缺______易得侏儒癥;
③四個亞鐵離子______; ④三個氨分子______;
⑤氯化鈉中的陽離子______; ⑥地殼中含量最多的金屬元素______ ;
⑦過氧化氫中氧元素的化合價______; ⑧相對分子質(zhì)量最小的氧化物______ 。
(2)寫出下列反應的符號表達式:
① 常溫制氧氣 ______________________;
② 碳不完全燃燒 ______________________;
③ 檢驗二氧化碳 _____________________ ;
④ 有機物C3H8完全燃燒 ___________________ 。
(3)有下列物質(zhì):A.鎂 B.干冰C.鐵粉 D.氮氣E.大理石F.活性炭。請用相應物質(zhì)的序號填空:
①實驗室制CO2的原料是:______ ; ②可用于人工降雨的是:______ ;
③用作食品“雙吸劑”的是:______; ④可制作照明彈的是:______;
⑤燈泡內(nèi)的填充氣:______; ⑥用于吸附色素和異味的是:______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關,請回答下列問題:
(1)圖1是水通電分解的示意圖,在實驗過程中,觀察到a、b兩支試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為________。
(2)圖2實驗中的實驗現(xiàn)象是________________________________________;實驗結束后,用pH試紙測集氣瓶中的液體,其pH________(填“小于”“等于”或“大于”)7。
(3)圖3為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。
①t1 ℃時,甲物質(zhì)的溶解度為________g;此溫度時甲物質(zhì)的溶解度________(填“>”“=”或“<”)乙物質(zhì)的溶解度。
②將t2 ℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,下列方法不能達到目的的是(______)
A.蒸發(fā)溶劑 B.降低溫度
C.加溶質(zhì)丙 D.升高溫度
③將等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液從t2 ℃降溫到t1 ℃,對所得溶液的敘述正確的是(______)
A.都是飽和溶液
B.溶液質(zhì)量:甲=乙
C.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>乙
D.溶劑質(zhì)量:甲>乙
(4)將100 g 8%的氫氧化鈉溶液通電一段時間后,氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>10%,求生成的氫氣的質(zhì)量____________(寫出計算過程)。
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【題目】實驗室用如圖1所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗,請回答下列問題:
(1)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________,A與C相連后C中的現(xiàn)象為________________________。
(2)若將A裝置中的藥品換成雙氧水和二氧化錳,產(chǎn)生的O2經(jīng)濃硫酸干燥后用D裝置收集,導管口的連接順序應是a→b→c→________。
(3)若將A裝置中的藥品換成硫酸銅溶液和鐵粉,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。老師提示,該反應生成的氣體只有一種。
【猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2中的一種,提出猜想的依據(jù)是________________。
【資料】SO2易溶于水,化學性質(zhì)與二氧化碳相似,能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO3。
【方案】依據(jù)上述猜想,實驗小組同學分別設計了如下方案。
①甲同學認為是O2,則檢驗方法是________________________________________________。
②乙同學認為是SO2,則只需將裝置A、C相連,看澄清石灰水是否變渾濁即可。寫出SO2與Ca(OH)2反應的化學方程式:________________________________。
③丙同學在乙同學實驗裝置的基礎上增加了如圖2所示的裝置,觀察到試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________。
【結論】經(jīng)過實驗,得出結論:放出的氣體為H2。
(4)在氫氣還原氧化銅的實驗中,向50 g氧化銅粉末中通氫氣,加熱一段時間后,測得反應后生成水的質(zhì)量為9 g。求已反應掉的氧化銅的質(zhì)量_________________(寫出計算過程)。
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【題目】分類是學習化學的一種重要方法,請對下列物質(zhì)進行分類:(填序號)
①液氧 ②空氣 ③稀有氣體
④二氧化碳 ⑤高錳酸鉀 ⑥冰水共存物
其中屬于混合物的是_________________, 屬于純凈物的是_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵絲在氧氣中燃燒的主要實驗現(xiàn)象是
A. 產(chǎn)生大量白煙 B. 燃燒的火焰為藍色
C. 有黑色固體生成 D. 產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
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