【題目】以下化學(xué)儀器能加熱，但需要墊上石棉網(wǎng)的是（ ）

A．燒杯 B．集氣瓶 C．試管 D．量筒

【答案】A

【解析】燒杯底面積較大，加熱時(shí)易受熱不均而炸裂，故加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)．集氣瓶和量筒不用于加熱，試管可以直接加熱．故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是

事 實(shí)

解 釋

A

二氧化碳能與水反應(yīng)，一氧化碳不能

不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同

B

蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失

蔗糖分子受熱分解了

C

濕衣服在陽(yáng)光下晾曬變干

水分子受熱變成了氧分子和氫分子

D

裝有紅磷的密閉氧氣瓶，點(diǎn)燃其中的紅磷后質(zhì)量不變

反應(yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小。下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。試回答下列問(wèn)題：

①t1℃，甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 乙物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“＜”“＝”“＞”之一）；

②t1℃時(shí)，將30g乙物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后，得到溶液的質(zhì)量為_(kāi)_____________；

③t2℃時(shí)，取甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，降溫到t1℃，有晶體析出的為 ,原因是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是（ ）

A．鈉原子失去電子后變成鈉離子

B．氧離子失去電子變氧原子

C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D．化學(xué)變化中分子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

B．木炭在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成一種刺激性氣味的氣體

C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體

D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳的用途中，既利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，又利用了物理性質(zhì)的是（ ）

A．向云層上撒干冰，實(shí)施人工降雨

B．用作溫室內(nèi)的肥料

C．用來(lái)合成尿素肥料

D．用來(lái)滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)原因 。

（2）在圖中“加絮凝劑”的目的是 ，常用的“絮凝劑”是 。

（3）如果自來(lái)水從配水泵傳輸?shù)接脩舻倪^(guò)程中存在細(xì)菌污染，人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理? 。

（4）野炊時(shí)，如果要初步過(guò)濾渾濁的河水用于煮飯，怎樣用身邊的物品(飲料瓶、手絹、細(xì)沙、小卵石等)制作一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器（圖示或文字表示均可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程中，屬于化學(xué)變化的是

A. 木已成舟 B. 滴水成冰 C. 風(fēng)吹草動(dòng) D. 蠟炬成灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)既有宏觀意義，又有微觀意義的是

A．6Cl B．2N2 C．Cu2+ D．H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案