【題目】(Co)常見化合價為+2、+3。資料:氫氧化鈷 Co(OH)2粉紅色固體,難溶于水;氫氧化高鈷Co(OH)

(1)寫出硫酸高鈷的化學(xué)式_________________;CoCO讀作_________________。

(2)寫出氯化鈷溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

(3)2Co(OH)+6_________________=2CoCl+Cl↑+6HO

(4)177g鈷在空氣中加熱至白熱時完全燃燒生成________g Co3O4

【答案】 Co2(SO4)3 碳酸鈷 CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl HCl 241

【解析】(1)硫酸高鈷中鈷元素的化合價是+3,所以化學(xué)式為Co2(SO4)3。CoCO讀作碳酸鈷。(2)鹽與堿反應(yīng)生成另一種鹽和另一種堿。(3)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等。(4)設(shè)177g鈷在空氣中完全燃燒生成 Co3O4的質(zhì)量是x。

3Co+2O2Co3O4

3×59 241

177g x

=,解得x=241g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,請和他們一起完成以下實驗探究。

(1)寫出標(biāo)號的儀器名稱__________。

(2)實驗室制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的收集裝置為__________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行進(jìn)一步探究。

【提出問題】 廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?

【查閱資料】 氯化鈣溶液呈中性。

【猜想與假設(shè)】 猜想:廢液中的溶質(zhì)只有氯化鈣;

猜想:廢液中的溶質(zhì)是氯化鈣和__________(填化學(xué)式)。

【設(shè)計并進(jìn)行實驗】 I.為驗證上面兩種猜想哪種正確,甲小組的同學(xué)從下面A~E五種藥品中選擇合適的一種進(jìn)行實驗,證明了猜想是正確的。他們選擇的藥品不可能是__________。

A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液 C.鋅粒 D.氧化鐵粉末 E.氫氧化鈉溶液

乙小組用一種鈉鹽溶液進(jìn)行實驗,也證明了猜想是正確的,請完成下面的實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量反應(yīng)后的廢液于試管中,加入足量_______(填化學(xué)式)溶液,振蕩。

____________

猜想正確

【探究反思】:實驗產(chǎn)生的污染深受人們重視,我們要利用恰當(dāng)?shù)姆椒▽U液進(jìn)行處理,實行無害化排放,從源頭上消除對環(huán)境的污染。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。

(1)寫出儀器a的名稱__________。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可采用的發(fā)生裝置為_______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。若改用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)作的改動是_________。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________________________,若要制取一瓶二氧化碳,可采用的裝置組合為_________,向集氣瓶中倒入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水溶液不變渾濁,造成這一現(xiàn)象的可能原因是____________________,若要使反應(yīng)停止可采取的操作是__________________________。

(4)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進(jìn)行如下實驗:采用下圖裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置I中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為:H2SO4()+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O

①裝置Ⅱ中生成Na2S2O5晶體發(fā)生的是化合反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________。

Na2S2O5中硫元素的化合價是_____________

③裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)___________(填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列化學(xué)方程式

(1)氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)____________________

(2)氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng)____________________

(3)硫酸銅溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。請從微觀角度回答下列問題:

(1)Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖(如上圖所示)推知,金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是_______________;

(2)一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是_________________________________;

(3)NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液變紅的原因是__________________。由此可見,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室部分裝置如下圖所示,回答下列問題。

(1)實驗室制取氣體通過反應(yīng)物狀態(tài),反應(yīng)條件等選用相應(yīng)的發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的性質(zhì)等選用相應(yīng)的收集裝置,請完成下表空格。發(fā)生裝置、收集裝置填字母

氣體

反應(yīng)物、反應(yīng)條件

化學(xué)方程式

發(fā)生裝置

收集裝置

O2

氯酸鉀、二氧化錳固體、加熱

_____________

收集純凈的氧氣用_______

CO2

稀鹽酸和大理石、常溫

_____________

B_______

收集干燥的二氧化碳用____________

Cl2

濃鹽酸和二氧化錳固體、加熱

_____________

(2)氯氣(Cl2)是有強烈刺激性氣味的劇毒氣體,能溶于水,與水反應(yīng)生成______性物質(zhì),實驗室用氫氧化鈉溶液吸收尾氣以免污染環(huán)境。為防止倒吸,選擇______(下圖,填字母,單選題)作為吸收氯氣尾氣的裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,根據(jù)圖中信息回答下列問題:

(1)50℃時,乙物質(zhì)的溶解度是_________g。

(2)50℃時,將40g乙物質(zhì)放入100g水中充分溶解后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(精確到0.1%)。

(3)要使50℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是______

(4)50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)圖為某食品包裝袋的部分說明。

請回答下列問題:

①在餅干的配料中,富含油脂的是 ;

②配料中可用于腌漬蔬菜的物質(zhì)是 ;

③小麥粉中富含糖類,糖類在人體內(nèi)經(jīng)過一系列的變化最終轉(zhuǎn)化為水和 ;

④食用香精中含有香豆素(C9 H6 O2),香豆素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。

(2)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式。

①最輕的氣體

②“西氣東輸”中“氣”的主要成分 ;

③人體中含量最多的物質(zhì) ;

④可用作食品干燥劑的氧化物 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)廢料石膏(CaSO42H2O)可以“變廢為寶”,用于生產(chǎn)氧化鈣、硫酸鉀、電石(化學(xué)名稱為碳化鈣)等。某研究性學(xué)習(xí)小組展開了如下系列研究。

一.高純CaO的制備

【資料一】

Ⅰ.無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色的硫酸銅晶體。

.石膏(CaSO42H2O)與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。

.SO2能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁,還能被高錳酸鉀溶液氧化而除去。

甲同學(xué)用如下裝置制備CaO并驗證石膏與焦炭高溫反應(yīng)的其他產(chǎn)物。

實驗過程中發(fā)現(xiàn):B中無水硫酸銅變藍(lán),C中產(chǎn)生_____________現(xiàn)象證明有SO2生成,裝置_____中無明顯變化和裝置F_____________現(xiàn)象證明有CO2生成。寫出石膏與碳粉在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。

二.硫酸鉀和電石的制備

乙同學(xué)模擬生產(chǎn)化肥硫酸鉀和電石的流程如下:

【資料二】氧化鈣與焦炭在高溫下反應(yīng)生成碳化鈣和一氧化碳。

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__________________________。證明固體M中不含CaCO3的方法是____________________________(寫出實驗的方法、現(xiàn)象)。

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為(NH4)2SO4 + 2KCl ═ K2SO4↓+ 2NH4Cl,該反應(yīng)能析出K2SO4晶體的原因是_____________________________________。

(3)假設(shè)上述流程中制得的碳化鈣(化學(xué)式為CaCx)固體中只含雜質(zhì)CaO,乙小組同學(xué)為測定CaCx中x的值進(jìn)行如下實驗。

【資料三】碳化鈣在空氣中灼燒生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w。

步驟一:稱取3.76g樣品于下圖所示石英管中(測定裝置圖如下,夾持及加熱裝置省略),反應(yīng)前緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒石英管中的樣品至反?yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓瑴y得丙溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增重了4.4g。(玻璃纖維可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管)

步驟二:將石英管內(nèi)剩余固體全部轉(zhuǎn)移到水中,加入足量碳酸鈉溶液,經(jīng)攪拌、過濾、洗滌、干燥等操作得到碳酸鈣固體6克。試回答下列問題:

①裝置甲的作用是_______。反應(yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?/span>_________

②根據(jù)步驟一、二計算該樣品中鈣、碳、氧的質(zhì)量比為______________,計算確定CaCx的化學(xué)式(請寫出計算過程)________。

③應(yīng)用:丙同學(xué)經(jīng)查閱資料知道實驗室常用電石(主要成分為碳化鈣)與水反應(yīng)制取乙炔氣體(發(fā)生裝置如圖)。經(jīng)實驗發(fā)現(xiàn),電石與水反應(yīng)非常劇烈,為控制反應(yīng)的速度以得到平穩(wěn)的氣流,下列改進(jìn)方法可行的是______。

A.改長頸漏斗為分液漏斗或注射器 B.將電石研成粉末

C.將錐形瓶置于冰水浴中 D.用飽和食鹽水代替水(電石與氯化鈉不反應(yīng))

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同步練習(xí)冊答案