【題目】下列變化前后溶液質(zhì)量減少的是（）

A．鋅片插入稀鹽酸中 B．把少量大理石投入稀鹽酸中

C．把銅片插入硝酸銀溶液中一會兒 D．向氫氧化鈉溶液中滴加少量氯化鎂溶液

【答案】 C

【解析】

試題分析：A選項鋅片插入稀鹽酸中，溶液的質(zhì)量增加；B選項把少量大理石投入稀鹽酸中溶液的質(zhì)量增加；C選項把銅片插入硝酸銀溶液中一會兒溶液的質(zhì)量會減小，開始時是硝酸銀溶液，反應后變成硝酸銅溶液，溶液中的溶劑沒有變化，而溶質(zhì)的質(zhì)量增加；D選項向氫氧化鈉溶液中滴加少量氯化鎂溶液溶液的質(zhì)量減少，故答案選擇C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是：

A．氧化鋁 Al2O3 B．碳酸鈉 NaCO3 C．氧化鐵FeO D．氯化鋅 Zncl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列五種物質(zhì)中含有碘元素，它們按下列順序排列①NaI ②I2 ③HIO ④X ⑤KIO4。根據(jù)這種排列規(guī)律，X不可能是：

A．I（IO3）3 B．AgI C．I2O4 D．I2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“不一定”的敘述錯誤的是（　�。�

　A．元素組成相同的物質(zhì)不一定是同種物質(zhì)

　B．相對分子質(zhì)量相同的物質(zhì)不一定是同種物質(zhì)

　C．同種物質(zhì)的制取方法不一定相同

　D．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學性質(zhì)不一定相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我校初三一班的部分同學準備用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進行了如下兩個探究． Ⅰ探究反應是否發(fā)生．
（1）按照圖1的方案完成實驗：
其中②處不可以選擇的試劑是（填序號，下同），若①②顛倒順序，仍能證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應，這種試劑是；
A．鐵粉 B．硝酸銀溶液 C．石蕊試液 D．碳酸鈉溶液
（2）寫出該反應化學方程式：；
（3）Ⅱ 探究反應后溶液中溶質(zhì)的成分． 【提出問題】，按照圖2進行實驗后，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2
猜想二：可能只有CaCl2
猜想三：
（4）【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性 【進行實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋和結(jié)論

取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴
（填試劑名稱）

溶液不變紅

猜想一不正確

取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液至過量

猜想二不正確
猜想三正確

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2013年底，全國多地又出現(xiàn)H7N9新型流感病毒，嚴重威脅人們健康，其治療有效藥物達菲可用莽草酸（C7H10O5）制取。有關(guān)莽草酸的說法正確的是（）

A．莽草酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大 B．莽草酸分子由7個碳原子與5個水分子組成

C．兩個莽草酸分子共含44個原子 D．莽草酸與H2CO3同屬于有機化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水及溶液是重要的自然資源，是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)．
（1）水是很好的溶劑，下列物質(zhì)與水混合不能形成溶液的是（填字母序號）．
A.蔗糖
B.食鹽
C.植物油
D.酒精
（2）甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示．
①將等質(zhì)量的X、Y兩物質(zhì)的飽和溶液從t℃均降低10℃后，從而溶液中析出的晶體的質(zhì)量X（填“＞”“＜”或“=”）．
②20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有10g水的兩試管中，充分溶解后，可觀察到如圖乙所示的現(xiàn)象．則圖甲中t℃20℃（填“＞”“＜”或“=”）．
③20℃時，對圖乙中X的試管進行如下操作，最終該試管中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定發(fā)生變化的是（填字母序號）．
A．加少量水
B．加入少量X物質(zhì)
C．升溫到40℃
D．蒸發(fā)部分溶劑，恢復到20℃
E．加入少量40℃X的飽和溶液，恢復到20℃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四組物質(zhì)中，均屬于氧化物的是

A．干冰、氧化鎂、二氧化錳 B．水、二氧化硫、高錳酸鉀

C．空氣、氧化銅、五氧化二磷 D．氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是（ ）

A 水蒸發(fā) B 酒精揮發(fā) C 紙張燃燒 D 粉筆磨碎

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