煮沸過的冷開水里不能養(yǎng)魚, 是因?yàn)槠渲袔缀醪缓?(     )

A.氧分子B.氧元素C.氧原子D.二氧化碳

A

解析試題分析:魚生活在水中需要氧氣,煮沸過的冷開水中因氧氣的溶解度減小,故水中幾乎不含氧氣,氧氣由氧分子構(gòu)成。A氧分子,故A正確;水中也含有氧元素和氧原子,故B、C錯(cuò)誤;D、二氧化碳不能供給呼吸,不是不能養(yǎng)魚的原因,故D錯(cuò)誤。答案為A。
考點(diǎn):物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、氣體溶解度、二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液。他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下方案:

(1)操作a、b的名稱是         ,其目的是除去溶液中          。步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。
(2)甲同學(xué)提出X可用金屬鐵,乙同學(xué)認(rèn)為X可用金屬鋅,你認(rèn)為誰(shuí)的意見是正確的,理由是                 。加入過量的金屬X的目的是                          。
(3)濾液1與濾液2的組成是否完全相同,       。混合在一起蒸發(fā)對(duì)獲得晶體純度是否有影響,理由是                                  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是

A.濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快,說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)
B.八月桂花飄香,說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.水沸騰時(shí),掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
D.空氣中的氧氣和海水中的氧氣都能供給呼吸,說明同種分子性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋不正確的是

 
現(xiàn) 象
解 釋
A
濕衣服在夏天比在冬天干得快
溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快
B
6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中
氣體分子間間隔大,易于壓縮
C
在無外力下,花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng)
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D
自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂
分子受熱后,分子的體積變大
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí),其中不正確的是………(   )

A.蔗糖在水中擴(kuò)散——分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化
C.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分
D.一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

將密封良好的、未變質(zhì)的方便燴面從鄭州帶到青藏高原時(shí)包裝袋會(huì)鼓起(如圖),是因?yàn)榇鼉?nèi)氣體的( 。

A.分子間隔增大 B.分子質(zhì)量增大 
C.分子體積增大 D.分子數(shù)目增多 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25,相對(duì)原子質(zhì)量為55,則錳原子的核外電子數(shù)為 (     )

A.55 B.30 C.25 D.80

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一定是

A.分子B.原子 C.陰離子D.陽(yáng)離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”描述了春天晴暖、鳥語(yǔ)花香的山村美景。下列從微觀角度對(duì)“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是(   )。

A.微粒的體積小,質(zhì)量輕B.微粒間有空隙
C.微粒在不斷運(yùn)動(dòng)D.溫度越高,微粒運(yùn)動(dòng)越快

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同步練習(xí)冊(cè)答案