下圖所示為初中化學教科書中的實驗，其中有關水的作用描述不正確的是
A．通過廣口瓶中進入水的體積觀察消耗氧氣的量
B．吸收熱量，防止瓶底炸裂
C．便于觀察氣體的收集情況
D．提供熱量、隔絕氧氣
B
A、通過廣口瓶中進入水的體積觀察消耗氧氣的量，有關水的作用描述正確，故A正確；
B、吸收熱量，防止瓶底炸裂，有關水的作用描述不正確，故B錯誤；
C、便于觀察氣體的收集情況，有關水的作用描述正確，故C正確；
D、提供熱量、隔絕氧氣，有關水的作用描述正確，故D正確．
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學實驗是科學探究的重要途徑。請根據(jù)下列實驗圖示回答相關問題：

（1）A實驗中，燒杯③的作用是                    。
（2）B實驗中，硬質玻璃管中的現(xiàn)象是                           ；裝置末端酒精燈的作用是                                               。
（3）C實驗中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質，其正確操作步驟為          （填序號），步驟⑤中玻璃棒的作用是                                    ；若按照②③①的步驟配制50 gl6%的氯化鈉溶液，所配制溶液的溶質質量分數(shù)           （填“偏小”或“偏大”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(6分) 2010年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，劉謙的魔術表演激起了人們強烈的好奇心，并在全國范圍內掀起了魔術表演的熱潮。在學�？萍脊�(jié)活動中，一位九年級同學給低年級同學表演了一組化學小魔術，請你利用所學化學知識揭開其中之謎。
魔術一“奇花變色”

道具如圖18－1所示，該魔術可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?u>  色。該魔術中沒有涉及的性質是        (填字母序號)。
A．氨分子是不斷運動的                  B．氨分子有一定質量
C．濃氨水具有揮發(fā)性                    D．氨氣的水溶液顯堿性
魔術二“瓶吞雞蛋”
道具如圖18－2所示，將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中，片刻后會看到雞蛋被“吞”入瓶中。該魔術中涉及的化學反應為                                   (用化學方程式表示)。
魔術三 “‘清水’變‘牛奶’”
道具如圖18－3所示，當A溶液加到燒杯中，無色溶液變成白色濁液。若A為酸溶液，則A、B的可能組合：A為          ；B為          。(只需寫一組)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)你的經(jīng)驗，你認為下列家庭小實驗不能成功的是
A．將食鹽經(jīng)溶解、過濾、蒸發(fā)來制純凈的氯化鈉
B．雞蛋放入醋中變成“軟殼蛋”
C．用水、白糖、檸檬酸、純堿制汽水
D．用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中沒有生成黑色固體的是
A．一氧化碳在高溫下還原氧化鐵
B．過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣
C．堿式碳酸銅受熱分解
D．鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列是小遠同學在家里設計的“家庭小實驗”方案，其中可行的是
A．用氯化鈉溶液浸泡樹葉，制作“葉脈書簽”
B．用淬火后的鋼針做成魚鉤
C．用銅絲和食醋制取氫氣
D．用報紙與保鮮膜對比，研究保鮮膜保鮮原因

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列方框內是對某一主題知識的描述。其內容全部正確的一組是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在學習化學的過程中，及時對所學知識進行整理，是一種好的學習方法。以下某同學歸納中，存在錯誤的一組是 (   ) 
A．元素的化學性質與最外層電子數(shù)有關B．原子核都是由質子和中子構成
C．可用肥皂水鑒別硬水和軟水D．水是一種最常見的溶劑

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
讀取液體體積		B．
傾倒液體
C．
過濾		D．
制取二氧化碳

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