【題目】我們學習過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。
(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有_______(填序號)。
A 反應物的狀態(tài) B 氣體的密度
C 反應的條件 D 氣體的溶解性
(2)實驗室部分裝置如圖(A﹣F)所示,請回答:
(提示:裝置C的多孔隔板,可以放置顆粒大小比孔徑大的固體)
下表是初中幾種常見氣體的實驗室制法,請你在橫線上的空白處填上答案。
反應物 | 制取氣體 | 發(fā)生裝置(填字母) | 收集裝置(填字母) |
大理石和稀鹽酸 | CO2 | B或____ | _____ |
鋅粒和稀硫酸 | H2 | B | D或 ____ |
高錳酸鉀 | O2 | ___ | E或D |
(3)實驗室常用高錳酸鉀來制取氧氣,其化學方程式為_____________ ;
(4)小穎同學在探究二氧化碳性質時,將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液很快變紅色,原因是_____________。
(5)若使用圖1裝置收集氧氣,氣體應從__________(填“a”或“b”)端通入。若通過連接圖1和圖2裝置來測量氧氣的體積,應將圖2裝置的c端與圖1裝置的__________(填“a”或“b”)端相連。一段時間后量筒內的凹液面如圖3所示,則集得氧氣的體積是__________mL。
【答案】AC C E F A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸使石蕊變紅 b a 42.0
【解析】
(1)因為發(fā)生裝置的選定與反應物的狀態(tài)和反應條件有關.如反應物是固體+液體反應,不需加熱,屬于固液常溫型制取氣體;反應物都是固體,且需要加熱,屬于固體加熱型,需要選用有酒精燈等加熱裝置的裝置.故確定某種氣體的發(fā)生裝置時,需要考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件;故填:AC。
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故填:C;E;F;A。
(3)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,其化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(4)二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液變紅。故填:二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸使石蕊變紅。
(5)若使用圖1裝置收集氧氣,氣體應從短管進入,因為氧氣的密度比水小,長管便于把水排出;若通過連接圖1和圖2裝置來測量氧氣的體積,應將圖2裝置的c端與圖1裝置的a端相連。一段時間后量筒內的凹液面如圖3所示,則集得氧氣的體積是42.0mL;故填:b,a,42.0。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于碳和碳的化合物知識網絡圖(圖中表示轉化關系)的說法正確的是 。
A.“C→CO”的反應中碳發(fā)生還原反應
B.“CO→CO2”的實驗現(xiàn)象是吸收大量的熱,火焰呈紅色
C.“CO2→CaCO3”的反應可用于檢驗CO2
D.“CO2→H2CO3”的反應可用澄清的石灰水進行驗證
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】依據下圖裝置進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:
①通入 N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b 中均無明顯現(xiàn)象;
②改通 O2 片刻,點燃酒精燈,一段時間后,a 中紅磷不燃燒,b 中紅磷燃燒。
下列說法錯誤的是 。
A.紅磷燃燒,產生大量白煙
B.對比過程① a、b 裝置中的現(xiàn)象,可知可燃物燃燒溫度需要達到著火點
C.對比過程② a、b 裝置中的現(xiàn)象,可知可燃物燃燒溫度需要達到著火點
D.對比①②兩個實驗過程 b 中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒需要助燃劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的化學方程式。
(1)木炭燃燒____________
(2)硫燃燒 ____________
(3)鐵絲燃燒____________
(4)白磷燃燒 ____________
(5)水通電分解 ____________
(6)過氧化氫分解 ____________
(7)分解高錳酸鉀制氧氣 ____________
(8)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組為了測定當地的石灰石(該固體的主要成分是CaCO3)中的CaCO3的質量分數,他們做了如下實驗:取24克樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質量分數的稀鹽酸(雜質不溶于水也不與酸反應),所用稀鹽酸的質量與剩余固體的質量關系如圖所示,請根據圖中的數據進行計算:
(1)石灰石樣品中CaCO3的質量為_____克。
(2)當稀鹽酸加到_____克時,樣品與稀鹽酸恰好完全反應。
(3)求稀鹽酸的質量分數_____(請根據化學方程式寫出完整的計算步驟)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下圖的有關信息判斷,下列說法錯誤的是
A. 氯原子的核電荷數為17
B. 鈉的原子結構示意圖中X=8
C. 氯原子的相對原子質量為35.45
D. 在化學反應中,鈉原子容易得到1個電子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是鹽酸的標簽,回答下列問題:
(1)用10mL該濃鹽酸可配制成3.7%的稀鹽酸多少克?_____
(2)稀釋此溶液時,如果量取濃鹽酸讀數時仰視,將造成什么后果?_____
(3)稀釋后的鹽酸可用于除鐵銹,寫出反應的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用鋁土礦(含有)與溶液反應可以得到偏鋁酸鈉(),被酸化生成,受熱分解生成和。
(1)屬于____________(填序號)。
A單質 B化合物 C純凈物 D混合物
(2)讀作_______________。
(3)由鈉離子和偏鋁酸根離子構成,則鈉離子的符號是_____________。
(4)受熱分解的化學方程式為__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗。
回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)用高錳酸鉀制氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),該反應的化學方程式為_____,其中轉化為氧氣的氧元素與高錳酸鉀中氧元素的質量之比是_____。
(3)常溫下,用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,若要隨時控制反應的發(fā)生和停止,應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),反應的化學方程式為_____;點燃氫氣前必須驗純,為確保安全,最好選用裝置_____(填字母序號)所示方法收集氫氣。
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