【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、細(xì)鐵絲、大理石和稀鹽酸以及下列儀器。
(1)若補(bǔ)充一種儀器①________,就可以制取氧氣。寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式②_______________,用排水法收集氧氣,剛開始冒出的氣泡不要立即收集,是因?yàn)棰踎_______________,準(zhǔn)備做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的集氣瓶,應(yīng)在④_______(填序號(hào))停止收集氧氣,準(zhǔn)備做硫或鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的集氣瓶,應(yīng)在⑤__________(填序號(hào))停止收集氧氣。
A.集氣瓶口有氣泡逸出時(shí)
B.集氣瓶中還有少量水時(shí)
C.導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
(2)若要用大理石和稀鹽酸制取制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;右圖是此實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。
【答案】(1)①試管 ②2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ③收集到的氧氣不純或剛開始冒出的是膨脹的空氣等④A ⑤B(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】
試題分析:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑,用排水法收集氧氣,剛開始冒出的氣泡不要立即收集,是因?yàn)槭占降难鯕獠患兓騽傞_始冒出的是膨脹的空氣等,準(zhǔn)備做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的集氣瓶,應(yīng)在集氣瓶口有氣泡逸出時(shí)停止收集氧氣,因?yàn)樾枰鯕馐占瘽M才行,,準(zhǔn)備做硫或鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的集氣瓶,應(yīng)在集氣瓶中還有少量水時(shí)停止收集氧氣,防止將瓶底炸裂。若要用大理石和稀鹽酸制取制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩句只涉及物理變化的是
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針 D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濟(jì)南以七十二名泉聞名遐邇,享有“泉城”美譽(yù)。“節(jié)水保泉、優(yōu)化環(huán)境、防止污染”已成為泉城人的共識(shí)。在下面①~④項(xiàng)中,你認(rèn)為與我市環(huán)境的改善不相符的是
①隨意丟棄各種廢舊電池
②生活污水隨便排入護(hù)城河
③將塑料袋、樹葉等垃圾就地焚燒
④工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放
A.只有①②③ B.只有②③ C.只有①④ D.只有①②
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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)參照教科書內(nèi)容,在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里完成了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液50g,按如下步驟進(jìn)行操作:
實(shí)驗(yàn)二:稱取5.0g粗鹽進(jìn)行提純。粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純,實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示:
請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答下述問題:
(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,需NaCl g,水 mL。把配好的溶液倒入試劑瓶中后,應(yīng)蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上應(yīng)填寫的內(nèi)容為 。
(2)NaCl溶解過程用到了玻璃棒,它的作用是 。蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用是 。
(3)粗鹽提純時(shí),操作I的名稱為 ;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、 和 。
(4)某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少,原因可能是 。
A.溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾
B.蒸發(fā)時(shí)有一些液體、固體濺出
C.過濾時(shí)承接濾液的燒杯中有水
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【題目】分子和原子的主要區(qū)別是( )
A. 分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小
B. 分子能直接構(gòu)成物質(zhì),而原子不能
C. 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分
D. 分子間有空隙,而原子間無空隙
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【題目】下列圖像能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述正確的是
A.加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕
B.某溫度下向一定量水中不斷加入食鹽并不斷攪拌
C.向PH=13的氫氧化鈉溶液中逐漸加入PH=1的鹽酸
D.生銹的鐵釘與稀鹽酸反應(yīng)
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【題目】野炊時(shí),小華發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小,于是他將木柴架空一些,這樣做的目的是
A.使木柴與空氣充分接觸 B.升高木柴的溫度
C.降低木柴的著火點(diǎn) D.方便添加木柴
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知過氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑,利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應(yīng)放出O2,供給人的正常生命活動(dòng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣,設(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)裝置①中CO2的制取方法有多種,若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為 (選填圖二中字母)。
(2)夏天室溫很高的時(shí)候,檢驗(yàn)A裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后 ,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣。
(3)為收集純凈干燥的O2,裝置③中盛放的試劑為 ,裝置④中盛放的試劑為 ,⑤中收集方法可選用 (填序號(hào))。
A、排水集氣法 B、向下排空氣法 C、向上排空氣法 D、真空袋收集法
(4)當(dāng)觀察到裝置②中 時(shí)應(yīng)停止通CO2。
(5)此外,過氧化鈉也能與水迅速而劇烈反應(yīng),生成堿和氧氣,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。若用此反應(yīng)制取O2,可選用的發(fā)生裝置為 (選填圖二中字母)。
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