【題目】將一定量的乙醇(C2H5OH)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 乙 醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 9.2 | 16.0 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 10.8 | 8.8 | a |
下列判斷正確的是( 。
A. 無論如何改變氧氣的起始量,均有X生成
B. X一定是該反應(yīng)的催化劑
C. X可能含有氫元素
D. 表中a的值是5.6
【答案】D
【解析】
參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,則:9.2g+16.0g=25.2g,10.8g+8.8g=19.6g,因此一定有X生成,X質(zhì)量為:25.2g-19.6g=5.6g。乙醇中氫元素的質(zhì)量為:,水中氫元素的質(zhì)量為:,因此X中一定沒有氫元素,據(jù)此進行解答。
A.若改變氧氣的起始量使乙醇在氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物只有二氧化碳和水,不會有X生成,故A錯誤;
B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,由于X的質(zhì)量增加,所以一定不是該反應(yīng)的催化劑,故B錯誤;
C.根據(jù)氫元素守恒,反應(yīng)物乙醇(C2H6O)中含氫元素的質(zhì)量為:,生成物水中含氫元素的質(zhì)量為:,氫元素的質(zhì)量相等,故X中不含氫元素,故C錯誤;
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,9.2+16.0=10.8+8.8+a,解得a=5.6,故D正確;故選:D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)2011年4月8日凌晨3時10分,蘭臨高速公路新七道梁隧道內(nèi),兩輛裝載近40噸危險化學(xué)品——190號溶劑油的重型油罐車由于追尾發(fā)生燃燒爆炸,當(dāng)場造成4人死亡1人受傷。迅即趕到的救援官兵,佩戴空氣呼吸器,用噴霧水槍對火勢進行控制,到5時30分,隧道內(nèi)明火被全部撲滅。
(1)以下是四種常用的危險品標(biāo)志,在裝運“190號溶劑油”的油罐車上應(yīng)貼的標(biāo)志是 。
(2)油罐車起火燃燒有三個必要條件:其中“190號溶劑油”為可燃物、還需要有 和
。
(3)從滅火的原理分析,消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,其原理是 。
(4)調(diào)查表明,火災(zāi)傷人事故很多是由于缺乏自救常識造成的,當(dāng)油罐車起火燃燒、爆炸時,下列自救措施不當(dāng)?shù)氖?/span> 。
A、迅速脫下衣物,撲滅大火 B、背對爆炸地點迅速臥倒
C、用濕毛巾捂住口鼻,選擇合適通道迅速逃生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】移走裝置圖中的玻璃片,會觀察到集氣瓶口有紅棕色二氧化氮(NO2)氣體生成。
(1)一氧化氮屬于________(填標(biāo)號)。
A 混合物 B 化合物 C 單質(zhì) D 氧化物
(2)移走玻璃片,無色NO與氧氣化合生成了NO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(3)二氧化氮中氮、氧元素的質(zhì)量比是________。
(4)紅棕色NO2氣體會逐漸擴散,請從微粒特性的某一角度進行解釋________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)常的氣體發(fā)生與收集裝置,根據(jù)要求回答下列問題
(1)實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是________________________,在反應(yīng)物充足、外焰加熱的情況下,一段時間后沒有氣體產(chǎn)生,將________________________使反應(yīng)繼續(xù)進行。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳所選用的收集裝置是____ (填序號,F除外).化學(xué)方程式是_______________________________________________
(3)實驗室用熟石灰固體和氯化銨固體在加熱情況下制取氨氣,發(fā)生裝置可選用_______(填字母),氨氣極易溶于水,密度比空氣小,若用裝置F收集氨氣,應(yīng)從_____(填“b”或“c”)端通入。
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【題目】用化學(xué)用語填空
(1)2個氫原子_____;
(2)2個水分子_____;
(3)氬氣_____;
(4)2個亞鐵離子_____;
(5)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價_____;
(6)相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____;
(7)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是_____;
(8)碳酸鈉的化學(xué)式是_____;
(9)氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____;
(10)氨氣(NH3)可在不同條件下與氧氣(O2)反應(yīng)生成不同的產(chǎn)物,且放出大量的熱。若從環(huán)保角度考慮,氨氣與氧氣反應(yīng)生成理想的產(chǎn)物是_____和_____;
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【題目】稀土元素是一類有重要用途的資源,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列有關(guān)說法中錯誤的是( 。
A. 鈰的原子序數(shù)為58B. 鈰屬于金屬元素
C. 鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為是58D. 鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃硫酸和銅在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng):Cu+2H2SO4=CuSO4+2H2O+SO2↑,有人設(shè)計了兩種用銅屑制硫酸銅的方案:
A CuCuSO4 B CuCuOCuSO4
這兩種方案中,小明認(rèn)為方案B比較好,他不選A方案的理由是_____,請寫出方案B中第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
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【題目】寫出下列微粒或物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號
(1)2個氫原子______________
(2)2個氧氣分子________________
(3)2個鈉離子______________
(4)2個氫氧根離子______________
(5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物______________
(6)五氧化二磷中磷顯+5價______________
(7)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物______________
(8)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是彌足珍貴的資源.
①在自來水生產(chǎn)過程中要進行消毒殺菌,常加入的消毒劑是_____,在該過程中發(fā)生的變化屬于_____(填“化學(xué)變化”或“物理變化”);
②圖1中甲是淡化海水的模擬裝置,乙是電解水的裝置.
I.圖1甲中水的狀態(tài)變化為:液態(tài)→氣態(tài)→液態(tài),這個過程中水分子的_____發(fā)生了改變.冷凝器中用水作冷卻劑是利用其_____(填字母)
a.水分子的締合性 b.比熱容大 c.分散性
II.圖1乙中試管“2”內(nèi)氣體的檢驗方法是_____,水分解過程中不能分解的微粒是圖2中的_____ 填字母)( 可表示一個水分子)用硬水洗衣服既浪費肥皂也洗不凈
III.“嫦娥三號”探月使用的液氫即為電解水所得.制取3molH2需電解水的物質(zhì)的量為_____(根據(jù)方程式列式計算)
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