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【題目】下列關于濃硫酸的描述錯誤的是（ ）

A．溶于水時放出大量的熱

B．有強烈的腐蝕性

C．稀釋濃硫酸時，切不可將水倒進濃硫酸中

D．可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸

【答案】D

【解析】A、濃硫酸溶于水會放出大量的熱，A說法正確．

B、濃硫酸具有強烈的腐蝕性，B說法正確．

C、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸倒入水中不能將水倒入濃硫酸中，因為水的密度小于濃硫酸的密度，將水倒入濃硫酸中水會浮在濃硫酸上面，并且濃硫酸溶于水會放出大量的熱，致使水沸騰造成液滴飛濺，C說法正確．

D、配制溶液在燒杯中進行不能在量筒中進行，量筒只能用來量取液體的體積，D說法不正確．故答案選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】兩只機器瓶中分別盛有O2和CO2，要將他們區(qū)別開，下列操作不可行的是

A．倒入澄清石灰水 B．倒入水 C．伸入燃著的木條 D．倒入紫色石蕊溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2014年湖南省株洲市】在光照或點燃條件下，氫氣和氯氣發(fā)生反應生成氯化氫，其反應的微觀示意圖如下。下列說法正確的是

A．所有化學反應在反應前后分子個數都不發(fā)生變化

B．此反應過程中只有物質變化，沒有能量變化

C．在任何條件下，H2和Cl2均不能大量共存

D．由微觀示意圖可知：2gH2和71gCl2發(fā)生反應可生成73gHCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物質王國的“小朋友”們手拉手圍成一圈做游戲。甲為酸，丁為堿，戊為酸堿指示劑，甲、乙、丙、丁為不同類別的物質（按物質組成分類）。游戲規(guī)則：只要相鄰的物質能反應，游戲就能進行下去。

（1）寫出能代表甲與丁反應的一個化學方程式 ，其基本反應類型是 反應。

（2）根據游戲規(guī)則，乙可以是 （填物質類別），寫出能代表乙與丙反應的一個化學方程式 。

（3）參照游戲規(guī)則，從下左圖中選擇三種物質，將其標號填在右圖短線上。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組在老師的指導下，完成了一個興趣實驗。向包有Na2O2的脫脂棉中吹氣，發(fā)現(xiàn)脫脂棉劇烈燃燒起來。于是他們決定探究脫脂棉燃燒的原因。請你參與他們的探究。

【提出問題】脫脂棉為什么會燃燒?

【查閱資料】

1.Na2O2是一種淡黃色固體，常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質發(fā)生反應，不能與N2發(fā)生反應。

2.人呼出的氣體的主要成分及含量：N2：74%；O2：16%；水蒸氣：6%；CO2：4%

3.CO2既不與NaHCO3反應，也不溶于飽和的NaHCO3溶液。

【猜想與假設】

1.可能是CO2與Na2O2反應產生了O2，釋放出熱量。

2.可能是H2O與Na2O2反應產生了O2，釋放出熱量。

3.可能是_______與Na2O2反應產生了O2，釋放出熱量。

【實驗驗證】

實驗I：驗證CO2與Na2O2反應產生了O2，釋放出熱量。

甲小組同學用圖1所示裝置（部分夾持裝置略去）制取并收集了一瓶CO2氣體，將包有Na2O2的脫脂棉放在燃燒匙中，伸入集氣瓶，觀察到脫脂棉劇烈燃燒。得出結論，猜想1成立。乙小組同學認為上述實驗不足以證明CO2與Na2O2反應產生了O2，理由是__________。

同學們經過討論，對上述實驗方案進行了改進，用圖2所示的裝置（部分夾持裝置略去）進行實驗驗證猜想1成立。打開止水夾K，鼓入純凈、干燥的氮氣一段時間后，關閉止水夾K。注入稀鹽酸，觀察到脫脂棉劇烈燃燒。

【解釋與結論】

1．裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為________________。

2．裝置B的作用是__________________。

3．裝置C中盛放的藥品是___________，作用是__________________。

實驗II：驗證H2O與Na2O2反應產生了O2，釋放出熱量。

請你設計一個實驗方案，驗證H2O與Na2O2反應產生了O2，釋放出熱量（寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結論）___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化亞汞（Hg2Cl2），別名甘汞，是一種毒性物質，主要應用于藥物和農用殺蟲劑、防腐劑等，氯化亞汞中氯元素為－1價，汞元素的化合價是

A．+1 B．+2 C．－1 D．+3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2014年陜西省】在一次用餐中，同學們對燃料“固體酒精”產生了好奇，遇對其成分進行研究。

【查閱資料】（1）該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成。（2）氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。

【提出問題】（1）酒精中是否含有碳元素？

（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質？

【實驗探究】（1）按下圖實驗，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，可得出酒精中含有碳元素的結論。此結論_______（選填“合理”或“不合理”）。

（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀。取沉淀與試管中加稀鹽酸，有氣泡產生。寫出產生氣體的化學方程式_________________________________。

分析實驗并結合資料得出氫氧化鈉已變質。

（3）為進一步確定氫氧化鈉的變質程度，分組探究。

①甲組取燒杯上層清夜于兩支試管中，按下圖探究。

②乙組認為甲組實驗不能證明清夜中一定有氫氧化鈉，理由是________________________。他們另取燒杯中上層清夜，加足量氯化鋇溶液，充分反應后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

【實驗結論】經討論一致認為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質。

【反思交流】乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是______________________。

【拓展應用】要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質，可選擇適量的_____。

A．Ba(OH)2溶液 B．CaCl2溶液 C．Ca(OH)2溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。由圖判斷下列說法中不正確的是

A．a的飽和溶液從t2℃降溫至tl℃時仍為飽和溶液

B．在t2℃時，a、b兩溶液中溶質的質量分數相等

C．c的溶解度隨溫度的升高而減小

D．t1℃時，a的60g飽和溶液中含有溶劑50 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于化學反應與能量變化的敘述錯誤的是

A．在化學反應中只有燃燒才能放出熱量

B．物質的緩慢氧化均放出熱量

C．物質發(fā)生化學反應的同時伴隨著能量變化

D．人們使用化石燃料（如煤、石油和天然氣等）是利用它燃燒產生的熱量

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