【題目】如圖所示：圖甲是兩種元素在元素周期表中的信息，圖乙是氟原的原子結構示意圖。

（1）圖甲方框的橫線上填的是_____；圖乙方框橫線上的數(shù)字是_____。

（2）氟元素的相對原子質(zhì)量是_____；鈉元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素；圖甲所示兩種元素形成的化合物的化學式為_____。

【答案】Na； 7。 19.00； 金屬； NaF

【解析】

（1）圖甲方框的橫線上填的是Na；圖乙方框橫線上的數(shù)字是：9﹣2＝7。

故填：Na；7。

（2）氟元素的相對原子質(zhì)量是19.00；

根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金”字旁，可知鈉元素屬于金屬元素；

鈉原子最外層有1個電子，在化學反應中易失去一個電子而顯+1價，氟原子的最外層有7個電子，在化學反應中易得到1個電子而顯-1價，所以二者組成的化合物的化學式為NaF；

故填：19.00；金屬；NaF。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學的研究和學習，需要構建合理的微觀模型，并設置合適的化學符號為工具，用來研究和表述宏觀化學物質(zhì)的性質(zhì)和變化。

（一）化學方程式的書寫是學好化學的關鍵，但是很多同學在剛剛學習化學方程式書寫時，常常會犯一些錯誤，具體概括如下：

①生成物化學式書寫錯誤②未配平③遺漏反應條件④“↑”或“↓”使用不當請你判斷下列化學方程式的錯誤類型（填序號）。

序號

化學方程式

錯誤類型

（1）

鎂條燃燒：

______

（2）

用硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合：CuSO4+NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓

______

（3）

高爐冶煉赤鐵礦：↑

______

（二）試選用“>”或“<”或“=”填空。

（4）合金的硬度：一般情況下，合金______其成分金屬。

（5）通常狀況下的液體體積：100mL酒精與100mL水混合后的體積_____200mL。

（6）1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成二氧化硫的質(zhì)量______2g。

（三）（7）在做與燃燒有關的實驗中，小明同學發(fā)現(xiàn)紅磷的著火點是240℃，而白磷的著火點是40℃。由此我們可以判斷：“由一種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì)”這個說法有漏洞。請說明理由：____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取和收集氣體可能用到的部分裝置，請完成下列問題:

(1)儀器a的名稱是______；寫出實驗室制取氧氣反應的化學方程式______；

(2)實驗室收集氧氣可選用D或E裝置，而收集選用E裝置，這是由______的性質(zhì)決定的；

(3)檢驗一種氣體是否是二氧化碳，你會選擇藥品______，而要吸收二氧化碳，一般你會選擇藥品______，后者的理由是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小章同學準備在實驗室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵，請你據(jù)此回答下列問題：

（1）實驗開始時應先通一氧化碳，再加熱氧化鐵。原因是______________________________。

（2）硬質(zhì)玻璃管中產(chǎn)生的現(xiàn)象主要有________________________________，發(fā)生反應的化學方程式為________________________________。

（3）當Fe2O3反應完全后，應先熄滅_______________（填“酒精噴燈”或“酒精燈”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某反應的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“〇”表示氧原子。

（1）寫出該反應的化學方程式。

（2）該反應所屬的基本反應類型是什么反應？

（3）從上面的微觀示意圖中得到哪些信息？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：

（1）2個銅原子_____。

（2）4個硫酸根離子_____。

（3）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價_____。

（4）氦氣_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2013年1月19日，首個《國際防治汞污染公約》發(fā)布．如圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項是（ ）

A. 汞原子核內(nèi)中子數(shù)為80

B. 汞的核電荷數(shù)為80

C. 汞的相對原子質(zhì)量為200.6g

D. 在化學反應中，汞原子容易得到電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學基礎與常識

（1）下圖金屬應用的實例，主要利用金屬的導熱性的是_______（填序號）；

A電纜 B.電熱壺 C.金屬絲 D.金屬樂器

（2）向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應，反應前后溶液中存在的離子種類如圖所示（其中“○”“”“●”“ ”表示不同離子）。則“○”與“”反應生成了_________（填物質(zhì)名稱）。

（3）氫氟酸（HF）能刻畫玻璃，其中有一個化學反應的化學方程式是:CaSiO3＋6HF=X＋SiF4↑＋3H2O，則X的化學式為_______________

（4）氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞�。以太陽能為熱源，熱化學硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應過程如圖所示。

寫出反應I中，發(fā)生反應的化學方程式：_____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某中學化學興趣小組按照課本實驗方法（如圖），做木炭與氧化銅反應實驗。

（1）實驗時，酒精燈加鐵絲網(wǎng)罩的目的是________________。

（2）實驗結束時是先移開酒精燈還是先將導管從石灰水中移出？_____________。

（3）實驗結束后該興趣小組的同學立即用止水夾夾住橡膠導管，結果橡皮塞沖出，請你分析可能的原因是什么？________________。

（4）為確定木炭還原氧化銅后的固體成分，請你與興趣小組的同學完成以下探究。

【對固體猜想】

猜想Ⅰ：全部是金屬銅； 猜想Ⅱ：除銅外，還含有氧化銅；

猜想Ⅲ：除銅外，還含碳； 猜想Ⅳ：除銅外，還含有______。

【查閱資料】，木炭和銅均不與稀硫酸反應，溶液呈藍色。

【進行實驗】實驗流程見下圖：

【問題與討論】

①步驟①研磨的目的是__________，步驟②中將A于B分離的操作方法叫_________。

②結合步驟③的實驗現(xiàn)象，如果液體A顯藍色，則猜想_____________成立。

③有同學認為圖中步驟④實驗沒有必要做，你認為是否有必要？________（填“是”或“否”），理由是____________。

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