【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組用金屬鎂進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)甲同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn),待鎂條燃燒完全并冷卻后打開(kāi)止水夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
①正常情況下,如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的_____.根據(jù)空氣的組成同學(xué)們推出減少的氣體為氧氣和_____.
②下列是同學(xué)們對(duì)“測(cè)定空氣里氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是_____(填選項(xiàng)字母代號(hào))
A 裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一 B 可燃物用量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
C 瓶?jī)?nèi)氣壓變小能將水吸入集氣瓶?jī)?nèi) D 燃燒結(jié)束后應(yīng)立即進(jìn)行測(cè)量
(2)乙同學(xué)將燃著的鎂條插入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃燒,集氣瓶壁上有黑色固體和白色固體產(chǎn)生,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.分析實(shí)驗(yàn)(1)、(2),你對(duì)燃燒有了哪些新的認(rèn)識(shí)?_____(寫(xiě)出一條即可)
(3)丙同學(xué)將鎂條插入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有_____,濾液中一定含有的金屬離子是_____.
(4)丁同學(xué)將3.6g鎂帶放入100g稀硫酸中,正好完全反應(yīng),試計(jì)算該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)._____
【答案】 氮?dú)?/span> D 燃燒不一定需要氧氣的參與 銅,鋅 鎂離子(符號(hào)也可) 14.7%
【解析】
(1)空氣成分測(cè)定中已知氧氣是占空氣體積的五分之一,而用鎂條做該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果是70%,說(shuō)明鎂條和空氣中的其他成分而其他成分中能達(dá)到如此比例的也只有氮?dú),所以可以推測(cè)應(yīng)該是和氧氣、氮?dú)獍l(fā)生了反應(yīng);
(2)根據(jù)(1)(2)信息可推知燃燒不一定都需要氧氣參與;
(3)涉及金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序鎂、鋅、銅,同時(shí)按照金屬反應(yīng)的優(yōu)先原則,鎂先和硝酸銅反應(yīng),待硝酸銅完全反應(yīng)后才和硝酸鋅反應(yīng),而濾渣滴加鹽酸有氣體,說(shuō)明一定有生成的鋅,還有可能同時(shí)存在剩余的鎂,進(jìn)而推測(cè)對(duì)應(yīng)的離子;
(4)根據(jù)鎂條的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算對(duì)應(yīng)的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)而求算其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)空氣成分測(cè)定中已知氧氣是占空氣體積的五分之一,而用鎂條做該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果是70%,說(shuō)明鎂條和空氣中的其他成分而其他成分中能達(dá)到如此比例的也只有氮?dú),所以可以推測(cè)應(yīng)該是和氧氣、氮?dú)獍l(fā)生了反應(yīng);所以
①正常情況下,如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的,根據(jù)空氣的組成同學(xué)們推出減少的氣體為氧氣和氮?dú)狻?/span>
②A、裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一,這樣才能保證水的等量代換,正確;
B、可燃物用量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論,可燃物不足,會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)的能消耗的氣體不能被完全消耗,進(jìn)而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論,正確;
C、該實(shí)驗(yàn)的原理就是利用瓶?jī)?nèi)氣壓變小能將水吸入集氣瓶?jī)?nèi),進(jìn)而等量替代,正確;
D、由于該反應(yīng)放熱,而氣體的體積收到溫度的影響,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)該等裝置恢復(fù)到室溫打開(kāi)止水夾進(jìn)而讀數(shù),否則影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,錯(cuò)誤;
故選:D。
(2)將燃著的鎂條插入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃燒,集氣瓶壁上有黑色固體和白色固體產(chǎn)生,根據(jù)質(zhì)量守恒定律和物質(zhì)的顏色狀態(tài)可知,生成黑色物質(zhì)為碳,白色固體為氧化鎂,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為,根據(jù)該反應(yīng)以及(1)可以看出燃燒不一定需要氧氣的參與。
(3)涉及金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序鎂、鋅、銅,同時(shí)按照金屬反應(yīng)的優(yōu)先原則,鎂先和硝酸銅反應(yīng),待硝酸銅完全反應(yīng)后才和硝酸鋅反應(yīng),而濾渣滴加鹽酸有氣體,說(shuō)明一定有生成的鋅,還有可能同時(shí)存在剩余的鎂,所以濾渣中一定含有生成的銅和鋅,可能含有剩余的鎂,而濾液中一定存在金屬離子是鎂離子。
(4)設(shè)3.6g鎂條完全反應(yīng)消耗的稀硫酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量為x,則
,x=14.7g;
該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用。
(1)下列金屬制品在應(yīng)用中,利用金屬導(dǎo)熱性的是_____
a.金屬硬幣 b.銅制火鍋 c.鋁制導(dǎo)線
(2)鋁比鐵活潑,但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定,其原因是_____
(3)工業(yè)上用鹽酸除去鋼板表面上的銹要嚴(yán)格控制鹽酸的用量,用量過(guò)多會(huì)發(fā)生反應(yīng)而損壞鋼板,用化學(xué)方程式表示損壞鋼板的反應(yīng)_____
(4)高鐵的迅速發(fā)展對(duì)鋼軌的需求量越來(lái)越大,質(zhì)量要求越來(lái)越高。工業(yè)上經(jīng)常用“鋁熱反應(yīng)”來(lái)焊接鋼軌,其原理是:,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____反應(yīng);若焊接鋼軌需要50.4kg鐵,理論上需要鋁的質(zhì)量是_____kg
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.時(shí),100g甲的飽和溶液中含有溶質(zhì)質(zhì)量為30g
B.時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液
C.時(shí),甲的飽和溶液中,溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為1:1
D.時(shí),分別在100g水中加入40g甲、乙,加熱到時(shí),甲溶液為不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10 g某鋅樣品(含少量雜質(zhì),且雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7 g時(shí),恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,試回答下列問(wèn)題:
(1)完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為 g。
(2)樣品中鋅的質(zhì)量為多少克?
(3)反應(yīng)后,所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
為多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的基本操作。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要________,細(xì)口瓶的塞子要在桌面上___________。
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用__________蓋滅,此外,使用酒精燈時(shí),絕對(duì)禁止______________(寫(xiě)出一條)。
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),應(yīng)注意:試管外壁應(yīng)該_________,試管口不要對(duì)著____________。
(4)如圖E所示,如何檢查裝置的氣密性_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為ag時(shí),溶液中的溶質(zhì)有____________;
(2)求混合溶液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________.
(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的總質(zhì)量_________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題,將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)用以回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示。
(1)反應(yīng)中當(dāng)有34g H2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時(shí),保持溶液中Fe3+的物質(zhì)的量不變,需消耗O2的質(zhì)量為_____。
(2)在溫度一定和不補(bǔ)加溶液的條件下,緩慢通入混合氣體,并充分?jǐn)嚢。欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS,可采取的措施是_____
(3)寫(xiě)出圖中各步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法錯(cuò)誤的是
A. 通過(guò)足量的碳酸氫鈉溶液、干燥
B. CaO固體()固體)--高溫充分煅燒
C. NaCl固體(泥沙)--加人足量的水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
D. KCl溶液()溶液)--滴加氯化鋇溶液至恰好完全反應(yīng),過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物X的分子模型如圖所示,圖中每個(gè)“●”代表一個(gè)碳原子,每個(gè)“○”代表一個(gè)氫原子.下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.X的化學(xué)式為C5H4
B.X的相對(duì)分子質(zhì)量是64
C.X分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比是5:4
D.X在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2、H2O和NO
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