下列物質(zhì)中含有氧分子的是                                          
A.雙氧水B.高錳酸鉀C.二氧化錳D.液態(tài)空氣
D
由題意,含有氧分子的為氧氣或空氣.
解:A、過(guò)氧化氫中含有氧元素,而無(wú)氧氣分子,故A不符合題意;
B、高錳酸鉀中含有氧元素,而無(wú)氧氣分子,故B不符合題意
C、二氧化錳中含有氧元素,而無(wú)氧氣分子,故C不符合題意;
D、液態(tài)空氣中含有氧分子,故D符合題意;.
故選D.
了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是 。ā 。
A.任何原子都是由質(zhì)子、中子、電子三種粒子構(gòu)成的
B.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等
C.原子核比原子小得多,原子里有很大的空間,電子就在這個(gè)空間里作高速的運(yùn)動(dòng)
D.跟質(zhì)子、中子相比,電子質(zhì)量很小,所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于原子、分子和離子的敘述,不正確的是
A.原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)B.構(gòu)成物質(zhì)的離子之間沒(méi)有間隙
C.分子可以在化學(xué)變化中分解D.原子得到電子后變成陰離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

金屬鈦的熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好,所以在航天、醫(yī)療和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛。已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則該元素原子的電子數(shù)為(   )
A.48B.26 C.22D.4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)永無(wú)止境。
(1)道爾頓認(rèn)為原子是“不可再分的實(shí)心球體”,湯姆生認(rèn)為原子是“嵌著葡萄干的面包”,如今這些觀點(diǎn)均_____(填“正確”或“錯(cuò)誤”),盧瑟福進(jìn)行α粒子散射實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為原子是“行星模型”,即原子是由帶_____ 電荷的原子核和核外電子構(gòu)成。

道爾頓湯姆生盧瑟福
(2)右下圖是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù))。表中部分元素的原子
(離子)結(jié)構(gòu)示意圖如下,其中屬于陽(yáng)離子的是_____(填數(shù)字序號(hào))。

選用表中元素填空A2B2型化合物的化學(xué)式是___­­­­______,帶一個(gè)單位負(fù)電荷的一種陰離子_______。某耐火材料是由Mg, O組成的化合物,寫出其化學(xué)式_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

有10個(gè)電子的微粒是( 。
A.H2OB.HFC.CO2D.NO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有很多規(guī)律值得我們總結(jié)、歸納和拓展應(yīng)用:
(1)探究實(shí)驗(yàn)歸納一

用兩根分別蘸有濃氨水和濃鹽酸(HCl)的玻璃棒相互接近
這三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能說(shuō)明:______
由此,從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的角度得到的規(guī)律是:______
(2)探究實(shí)驗(yàn)歸納二


①鐵絲在氧氣中燃燒
②一氧化碳還原氧化③______(填寫一個(gè)合適的實(shí)驗(yàn)名稱)
上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______
由此,從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的角度得到的規(guī)律是:______
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)拓展:
已知二氧化碳能與氫氧化鈣溶液發(fā)生反應(yīng),此反應(yīng)由于有白色沉淀生成,能證實(shí)此反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生;二氧化碳也能與氫氧化鈉溶液發(fā)生相似的反應(yīng),但此反應(yīng)由于生成物溶于水,不能觀察到反應(yīng)是否發(fā)生.小明同學(xué)通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng).請(qǐng)完成下表中小明同學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案,并填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
____________
此反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.氫元素B.氫原子C.氫分子D.氫離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面是四位同學(xué)對(duì)分子、原子、離子的描述,其中正確的是(  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案