【題目】工業(yè)上制備SO3的反應(yīng)為:.一定條件下,在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì),在不同時間測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)

t1的質(zhì)量/g

100

5

80

5

t2的質(zhì)量/g

60

55

a

b

t3的質(zhì)量/g

40

c

d

5

1)工業(yè)上制備SO3過程中,參加反應(yīng)的SO2O2分子個數(shù)比為________,該反應(yīng)屬于________(填化合分解)反應(yīng)。

2)表格中c_________,物質(zhì)丙是_______(填“SO2、“O2、“SO3“V2O5)。

【答案】2:1 化合反應(yīng) 80 O2

【解析】

1)工業(yè)上制備SO3過程中,根據(jù)反應(yīng)可知參加反應(yīng)的SO2O2分子個數(shù)比為2:1;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);

2)丁反應(yīng)前后質(zhì)量不變,是五氧化二釩,乙反應(yīng)后質(zhì)量增大,是生成物,即是三氧化硫,甲反應(yīng)后質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,乙、甲質(zhì)量比是(55g-5g):(100g-60g=54,根據(jù)反應(yīng)可知,三氧化硫和二氧化硫質(zhì)量比是54,則甲是二氧化硫,丙是氧氣,設(shè)甲反應(yīng)(100g40g)時,生成乙的質(zhì)量為x,則有5:4=x60,x=75g,則c=75g+5g=80g,

即表格中c80,物質(zhì)丙是O2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有銅、氧化銅、氫氧化銅組成的混合物10g,向其中加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾得到固體1.1g,將所得濾液蒸干得到固體13.5g,則混合物中氧化銅的含量為

A.40%B.50%C.64%D.20%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是

A.丙的相對分子質(zhì)量為24

B.發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為223

C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

D.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為21

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化合物中鉻(Cr)元素呈+6價的是

A.Cr2O3B.CrCl2C.Cr2(SO4)3D.K2CrO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究過量的炭粉與Fe2O3在高溫條件下反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分。探究過程如下:

(提出假設(shè))氣體產(chǎn)物是CO2

(查閱資料)①氮氣不能與炭粉及Fe2O3反應(yīng)。

②高溫下可以發(fā)生下列反應(yīng):

(設(shè)計方案)將一定量Fe2O3在隔絕空氣的環(huán)境下與過量炭粉充分反應(yīng),用實驗中測得的有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量,進行分析、判斷。

(進行實驗)用如圖所示裝置進行實驗。首先稱得玻璃管C的質(zhì)量為48.48 g,再稱取2.40 g Fe2O31.50 g炭粉,加到玻璃管C中。連接好裝置,通一段時間氮氣,再夾緊彈簧夾T,點燃酒精噴燈加熱。待玻璃管C中固體質(zhì)量不再變化時,稱得玻璃管C與殘留固體共51.30 g。

(問題分析)

1)用酒精噴燈而不用酒精燈的目的是___________

2)加熱前先通一段時間氮氣的目的是___________。

3)尾氣處理的方法是___________

4)若Fe2O3與炭粉反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是CO2. 2.40 g Fe2O3完全反應(yīng)時生成CO2的質(zhì)量________。(寫出計算過程)

5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算,實驗中實際獲得氣體質(zhì)量為________。

6)結(jié)論:原假設(shè)_________(填“能”或“不能”)成立,理由是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、稀硫酸和石灰石以及下列儀器。

1)寫出儀器④的名稱___________

2)實驗室利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶氧氣,小明同學(xué)選擇了儀器②③,他還需選擇的儀器有__________。(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。連接好儀器后,加入藥品前必不可少的一項操作是____________。若實驗時發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,可能的原因是 ________(答出一點即可)。

3)實驗室利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶二氧化碳,小亮同學(xué)選擇了儀器①③,他還需選擇的儀器有 __________(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________,驗證二氧化碳收集滿的方法是_________________。實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)考慮的因素是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】比較、分析、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的有效方法。已知化學(xué)反應(yīng):

下列說法不正確的是

A.分析反應(yīng)①和②,可以得出三種金屬的活動性Zn>Cu>Ag

B.分析反應(yīng)③和④,可以得出三種非金屬的活動性Cl2>Br2>I2

C.I2NaCl不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.Cl2NaI不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語中,數(shù)字“2”的說法正確的是( 。

2H 2NH3 SO2 H2O Ca2+ 2OH

A.表示原子個數(shù)的是①⑥

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑦

C.表示分子個數(shù)的是②③

D.表示一個分子中某個原子的個數(shù)的是③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣的含量進行了探究。

實驗I:根據(jù)課本上的實驗裝置(如圖一),利用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量。

1)為保證實驗成功,首先應(yīng)該_____

2)紅磷熄滅,待冷卻后打開彈簧夾,否則會使測定結(jié)果_____(選填偏大”“偏小不受影響)。

實驗Ⅱ:利用圖二裝置,用鎂條燃燒法測定空氣中氧氣含量。

3)小紅同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn),鎂可以在氧氣中燃燒生成氧化鎂,該反應(yīng)的文字表達式是_____

4)興趣小組的同學(xué)完成實驗Ⅱ后,結(jié)果看到水倒流入集氣瓶,約占瓶內(nèi)空氣體積的70%,造成這一現(xiàn)象的原因是鎂條不僅與氧氣發(fā)生了反應(yīng),還與_____(填一種氣體)發(fā)生了反應(yīng),且該氣體還有剩余。

5)通過以上探究得出結(jié)論:①鎂條_____(選填不能)替代紅磷測定空氣中氧氣含量;②測定空氣中氧氣含量時,選用的物質(zhì)除了要求生成物是固體,還應(yīng)該符合條件的是_____

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