要驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，操作正確的一組是：
A．把Fe片和Cu片分別插入ZnCl2溶液中
B．把Cu片分別插入FeCl2溶液和ZnCl2溶液中
C．把Zn片分別插入CuCl2溶液和FeSO4溶液中
D．把Fe片分別插入CuSO4溶液和ZnCl2溶液中
D

試題分析：根據(jù)金屬活動性順序分析。
A、把Fe片和Cu片分別插入ZnCl2溶液中，由于鐵和銅都不能與氯化鋅溶液反應，故只能說明鋅的活動性比鐵和銅強，而不能說明鐵和銅的活動性順序的強弱，錯誤；
B、把Cu片分別插入FeCl2溶液和ZnCl2溶液中，由于Cu與ZnCl2溶液、FeCl2溶液都不反應，故只能說明銅的活動性比鐵和鋅弱，而不能說明鐵和鋅的活動性順序的強弱，錯誤；
C、把Zn片分別插入CuCl2溶液和FeSO4溶液中，由于鋅能與CuCl2溶液和FeSO4溶液反應，故只能說明鋅的活動性比鐵和銅強，而不能說明鐵和銅的活動性順序的強弱，錯誤；
D、把Fe片分別插入CuSO4溶液和ZnCl2溶液中，由于鐵不能與氯化鋅溶液反應，說明鋅的活動性比鐵強；由于鐵能與硫酸銅溶液反應生成銅，說明鐵的活動性比銅強，故可以驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，正確。故選D
點評：理解和熟練掌握金屬活動性順序及其應用，是解答這類題的關鍵，即金屬活動性順序中位于氫之前的金屬能從酸中置換出氫，活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關．
（1）在空氣中       制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．
（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度        （填“大”或“小”）．
（3）用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，能達到目的是       （填序號）．
A．硫酸鋁溶液     B．硫酸亞鐵溶液         C．硫酸銅溶液
（4）硫酸和鹽酸都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式                          ．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中，甲表面析出金屬銅，乙沒有明顯現(xiàn)象，故此判斷三種金屬的金屬活動性順序是
A．甲＞銅＞乙 B．乙＞銅＞甲C．銅＞甲＞乙D．甲＞乙＞銅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應。溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關系如右圖所示，有關說法正確的是
A．a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有3種
B．b點得到的固體為Cu
C．c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
D．d點得到的混合物中有2種金屬單質(zhì)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

金屬材料和水在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應用。

（1）從右圖是水的組成測定的實驗，此反應的方程式為     。
（2）水是很好的溶劑。下表是KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度,請回答下列問題：
溫度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
溶解度/g
KNO3
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
KCl
27.6
31.0
34.0
37.0
40.0
42.6
45.5
48.3
①40 ℃時，向兩個分別盛有45 g KNO3和KCl固體的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后，結果如右圖所示，則乙燒杯中的溶質(zhì)是          。

②采用任意一種操作方法，將上述燒杯中的剩余固體全部溶解，并將溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�。下列說法中正確的是              （填字母）。
A.溶劑質(zhì)量可能不變                 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大
C.溶液質(zhì)量一定增大                 D.可采用升溫或加水的方法
（3）從下圖可知金屬具有導熱性的是         。

A.鐵鍋            B.銅導線            C.鋁箔
（4）鐵制品在空氣中會發(fā)生銹蝕，其原因是鐵與空氣中的  共同作用的結果。為防止鋼鐵制品的銹蝕，廚房中的鐵鍋和菜刀通常需做的防護是  （要求一種方法即可）。
（5）在探究金屬的化學性質(zhì)時，某同學將帶銹鐵釘放入稀鹽酸中，觀察到鐵銹逐漸消失，溶液由無色逐漸變成黃色，并有氣泡產(chǎn)生，有關反應的化學方程式為    、   。
（6）小明向含有FeSO4和CuSO4兩種溶質(zhì)的溶液中，加入一定質(zhì)量鎂粉，待充分反應后，濾液呈淺綠色。根據(jù)此現(xiàn)象作出了下列判斷，你認為正確的是       （填寫序號）。
A.濾紙上一定有Cu，可能有Fe，一定沒有Mg     
B.濾紙上一定有Fe，可能有Mg、Cu
C.濾液中一定有FeSO4，可能有MgSO4、CuSO4
D.濾液中一定有MgSO4、FeSO4，一定沒有CuSO4

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為了驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動順序，下面實驗設計合理的是
A．將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸B．將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeSO4溶液中
C．將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuSO4溶液中D．將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

四種金屬M、N、R、Q同時在兩個燒杯內(nèi)的反應情況可形象地用以下兩幅卡通畫表示。根據(jù)圖中信息推測四種金屬的活動性由強到弱的順序為（  ）
A．M>N>Q>RB．N>M>R>QC．N>M>Q>RD．Q>R>N>M

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應，而X、Z不能與稀硫酸反應；將Z浸入X的化合物的溶液中，在Z的表面有X析出。則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱的順序是
A．X、Y、ZB．Y、Z 、XC．Y、X、ZD．Z、X、Y

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

把相同體積、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質(zhì)量與反應時間的關系如右圖所示。這三種金屬的活動性順序為                 ；假如X、Y、Z都是+2價金屬，則相對原子質(zhì)量由大到小的順序為                    。

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