【題目】二氧化硒(SeO2)中氧元素化合價(jià)為﹣2價(jià),則硒元素的化合價(jià)是
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 區(qū)別硬水和軟水,常用 的方法來降低水的硬度。
(2)右圖為電解水的裝置,試管2中的氣體為 ,驗(yàn)證該氣體的方法是 。(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
(3)請(qǐng)寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(4)有的化學(xué)反應(yīng)中,水也作為反應(yīng)物參加反應(yīng)。過氧化鈣(CaO2)常用于魚池供氧劑,
它能與水反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一年的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的方法。請(qǐng)結(jié)合下圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:① ;② 。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么從儀器①中應(yīng)加入 。如果要獲得干燥的二氧化碳,還需要用到E、F裝置,正確的連接方法是(用導(dǎo)管口代號(hào)b、c、d、e表示)a接( ),( )接( )。
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放置塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)成為-門科學(xué)開始于
A.拉瓦錫對(duì)空氣組成的研究 B.英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子之后
C.元素周期律發(fā)現(xiàn)之后 D.用原子分子論來研究化學(xué)反應(yīng)之后
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,“第三代”瓷珠圓珠筆問世。該圓珠筆的球珠由氧化鋯陶瓷材料制成,這種材料的應(yīng)用使球珠的耐腐蝕、耐磨性得到了提高,從而填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。經(jīng)測(cè)定,鋯的相對(duì)原子質(zhì)量為91,其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量是233.若氧化鋯中鋯的化合價(jià)與氯化物中的相同,試判斷氧化鋯的化學(xué)式為
A. ZrO2 B.Zr2O C.Zr2O3 D.ZrO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是
A.兩個(gè)氫分子:2H B.鐵離子:Fe+2
C.三個(gè)硅原子:Si3 D.五氧化二磷:P2O5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)鑒別的方法中錯(cuò)誤的是
A.氮?dú)夂涂諝庥脦Щ鹦堑哪緱l鑒別
B.硬水和軟水可以用肥皂水鑒別
C.水和雙氧水可用二氧化錳鑒別
D.汽油和酒精可以通過聞氣味鑒別
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
已知:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度非常小。
(1)制取純凈的二氧化碳:進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí),將C裝置 兩端分別與B、E裝置連接。A中液體為澄清石灰水,B中固體為大理石,C中液體為飽和碳酸氫鈉溶液,打開K1,關(guān)閉K2,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入B中,關(guān)閉分液漏斗的活塞。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;,后續(xù)操作為 ,可在C中收集到較純凈的二氧化碳。
(2)研究CO2與水反應(yīng):進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí),將D裝置c、d兩端分別與B、E裝置連接。A中液體為紫色石蕊溶液,B中固體為碳酸鈉,D中液體為濃硫酸,E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;觀察到 ,說明使紫色石蕊變色的是碳酸、不是CO2。
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【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3),又名大蘇打、海波。關(guān)于該物質(zhì)的說法合理的是
A.該物質(zhì)含有硫元素、鈉元素、氧元素
B.該物質(zhì)是氧化物
C.該物質(zhì)中含有臭氧分子(O3)
D. 該物質(zhì)是由硫原子、鈉原子、氧原子構(gòu)成
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